论素质教育实施的三方面

<正> 素质教育通俗地说,就是一种让所有受教育者都存已有发展水平上有所发展,都在其可能发展的范围内充分发展的教育。在基础教育中,它是针对应试教育的弊端而提出的,已得到认同,但在大学教育,特别是在专科类学校中如何认定素质教育还有待澄清。 人们可以列举出传统教育的种种弊端,但在这里我要说的是,不能不分青红皂白一概否认传统教育,而是吸收其精华,再与素质教育相融合,这才是完整意义上的素质教育。如果一     

中美两国高校教师队伍建设比较研究

介绍了美国高校教师教学、研究、服务的三大职责,分析了中国高校教师队伍在此方面的状况与存在的问题,并着重从教师履行职责的角度提出和阐述了加强中国高校教师队伍建设的对策。     

新形势下教师队伍建设的几点思考

加快培养新型高素质人才,加快推进学校科学发展,这些新的形势任务,既对学校教师队伍建设提供了历史性的机遇,但同时也带来了新的问题.该文针对新形势下的教师队伍的新问题,从加强教师队伍建设组织领导、提高教师队伍能力素质、改善教师队伍结构和完善教师考核评价机制方面提出对策.     

独立学院发展中的问题及解决办法

自1999年浙江大学与杭州市人民政府联合创办浙江大学城市学院以来，独立学院如雨后春笋般矗立于全国各地。独立学院的出现．为发展民办高等教育事业、促进高等教育大众化做出了积极贡献。然而，目前独立学院依然存在定位不清，目标不明确，专业设置不舍理及师资力量不足等缺点。本文针对这些缺点提出相应的改进措施，以使独立学院的发展走上正确的轨道。     

职业学校教学的改革

通过实验教学的改革,培养适应社会发展需求的应用型的科技人才。     

中学语文教育问题及改革策略论纲

从学生主体的角度确认中学语文教育存在的问题是中学毕业生的语文素质不高，并从语文素质要素不健全、语文素质结构不合理两方面进行了剖析；分现象层的原因、较本质的原因、最根本的原因三个层次，阐释中学语文教育问题产生的复杂原因；针对本质原因提出了改革语文教育的根本策略：重构理论、完善体制、改革方法、提高教师素质。     

团结一致 振奋精神 知难而进 加快高等教育改革与发展——江苏省教委高教办主任邱坤荣同志在盐城工学院中层干部及具有副高以上职称人员会议上的讲话

1 当前高等教育面临的形势和任务1.1 前面工作的简单回顾改革开放20年,特别是1992年小平同志南巡讲话以后,高等教育改革和发展具有以下几个     

《遗传学》精品课程简介

遗传学是大理学院生物科学、生物技术和园艺学专业的重要专业基础课。经过多年的建设，遗传学教研室已建成了一支教学经验丰富，教学质量高，科研能力、合作精神和团队意识较强的师资队伍。主讲教师队伍中有教授3人，高级实验师2人，讲师1人，其中博士1人，硕士2人。教师中有多人次被评为学校优秀教师和教学效果优秀教师，1人被评为云南省中青年学术带头人后备人才。2006年遗传学被评为校级精品课程。     

西方经济学教学刍议

西方经济学教学中存在许多问题，这些问题既有学科本身理论严密、内容错综复杂、与其他课程相辅相成、循环支持导致教学难以把握的原因，也有学生方面的原因，当然最关键的原因是教师，因此解决这些问题的关键就在优化西方经济学的教师队伍，改革教学方法，充实教学内容。