左右为难的马英九

改变国民党，还是被国民党改变马英九为国民党带来的“小清新”之风还能刮多久？     

浅谈小学班级管理

把“人类灵魂的工程师”这一荣誉送给老师，是社会对教师职业的期待。它既强调教师在工作中对学生精神的塑造和智力的开发，也肯定了教师在教书育人活动中的独立性和创造性。维护孩子们幼小的心灵之自尊火花，真实地发挥教师的职责性能，帮助他们学会自尊，使他们在生活逐步做到自强、自爱、自律，教师正确地培养孩子们的自尊心，帮助他们形成健全的人格是教育的核心。     

论我国职业院校教师职业压力管理

当前职业院校发展现状促使相关研究人员对职业院校教师职业压力产生的原因进行分析,并为解决职业院校教师职业压力问题提出对策。行政管理部门、学校管理者和教师如何理性面对职业压力并加以有效管理对和谐社会建设、职业教育良性发展、教师身心健康维护、教学质量及人才质量的提高和我国从人力资源大国向人力资源强国的转变都有着重要意义。     

两位使臣的不同命运——郭嵩焘与曾纪泽的外交人生

同为出使西洋的外交大臣,郭嵩焘和曾纪泽有着不同的人生经历,特别是使西归来后两人晚年生活迥异。本文认为,产生这一差别的主要原因在于：首先,二者的家庭出生背景不同;其次,二者为人处世的性格迥异;第三,二者经历的后天环境的变化。并指出,尽管由于性格的差异而使二人在命运上有着不同归宿,但是,他们都无疑是近代中国成功的外交先驱。     

个体视角下职业生涯的易变与应变

随着我国经济从计划经济转变为市场经济,再加上世界日益全球化所带来的经济和文化的冲击与影响,我国社会从业人员的职业生涯发展道路也在经历着剧烈的演变,其中很大一部分人的生涯发展方式在从传统的形式走向更为开放、灵活同时又带有较高风险的无边界发展方式。     

郭绍虞学术年表

郭绍虞是我国现代杰出的古典文学理论家、语言学家、语文教育家，“文学研究会”发起人之一。郭绍虞七十馀载的学术生涯，辛勤耕耘，著作等身，一刻没有脱离学术界和教育界，尤其是文学理论批评领域。整理、研究郭绍虞的学术思想，可以为当代中国的文学理论建设、汉语语言学的建构乃至语文教育工作，提供弥足珍贵的知识资源和理论借鉴。     

老鼠带来的诺贝尔奖

1900年，在美国马萨诸塞州的一家农场，老鼠开始了其受人尊敬的“科学生涯”。农场的退休教师、老鼠爱好者爱碧·拉思罗普女士将其爱好转向商业营利，把自己培育的老鼠出售给当地的一些大学进行遗传学研究。     

让微笑滋润学生的心田

敬业是教师的天职，师德是教师的灵魂，教师职业道德水准的高低，直接关系到培养人的质量，乃至教育的成败。师德反映的是一种内在的修养，美好的内心世界转化为行动感染学生、教育学生，只有这样，才堪称人师。     

浅说刘半农的文学创作

刘半农是中国现代文学史上一位集战士、诗人、学者于一身的著名人物。在“五四”新文化运动中,他是冲锋陷阵的闯将,革命军中的马前卒;在白话新诗的开创上,他既是一位出色的理论家,又是一位杰出的诗人。     

学会自我调整 享受美好生活——对少数民族农村中学教师职业倦怠现象的思考

由于多种因素，目前我们少数民族农村中学教师队伍中，职业倦怠现象比较普遍，常常听到一些教师抱怨：“当教师苦”、“当教师累”、“当教师穷”，几乎体会不到教书的乐趣，更体会不到做教师的快乐。其实，任何生存环境都不会非常轻松，好工作有好工作的苦恼，好学校有好学校的压力，差单位有差单位的问题，正所谓“条条蛇咬人”。可见，人的快乐与痛苦固然与他的工作环境有关，但更重要的是自己的一种主观体验，是你以怎样的心态去面对。那么，作为教师，特别是集老少边穷于一体的农村教师，应该怎样面对工作的压力和生活的清贫，从而学会自我调整，享受美好生活呢？