浅谈高校新入职教师应注意的一些问题

作为一名刚踏上讲台的高校教师,如何在短时间内适应角色的转变尤为重要。首先要明确备课不等于背课的理念。此外,在备课的过程中,要尽可能多的查阅不同版本的教材,结合学生的知识结构,丰富教学内容,使课堂教学更丰满。在掌握正确备课方法的基础上,增强自信心,敢于与强手竞赛,敢为人先的心理准备也是非常必要的,只有这样才能尽快完成转变,使自己的教学工作步入正轨。     

延庆县教育科学研究中心

北京市延庆县教育科学研究中心（以下简称中心）成立于2002年2月，由原教师进修学校、中学教研室、科研室、电教馆合并而成，下设八个部门：中学研训部、小学研训部、学前研训处、体美研训处、教育科研处、德育研训处、培训处、综合办公室；有教职工113人，其中专任教师66人，教师中有特级教师1人，市级学科带头人5人，市级骨干教师22人，县级骨干教师27人，延庆名师5人。     

我发现了煎饼问题中的规律

正课外阅读时,我对一道题产生了兴趣:用一个平底锅煎饼,每次最多能同时放两个饼。如果煎1个饼需要4分钟(正反面各需要2分钟),煎3个饼至少需要几分钟?煎4个饼呢?5个饼呢?煎99个饼呢?我想,先同时煎两个饼,需要4分钟,再煎第三个饼,也要4分钟,一共需要8分钟。开始煎两个饼用4分钟,后来煎一个饼也用4分钟。同样花     

如何建立和谐的师生关系

随着我国近年来高校招生的不断扩大,能够进入高校学习的学生与日俱增,也增加了学生受到高等教育的机会。然而,学生数量的增加并没有让教师感到桃李满天下,相反师生关系日益紧张,师生间沟通减少,师生间冲突产生,从而影响了教学效果。该文就如何建立和谐的师生关系展开讨论,以高职高专类学校为例,介绍师生关系现状和问题,从而找到解决问题的途径,为建立和谐师生关系提供依据。     

运动技能形成融合主体因素和主导因素的研究

通过对运动技能形成的主体因素和主导因素进行研究分析，揭示运动技能形成融合教师与学生“双边活动”共同努力的结果，为开发体育运动技能教学与学习的思路提供科学指导。     

区域教师资源不均衡的发展研究

从区域空间的角度出发,总结了当前教师资源不均衡的表现：教师在数量、中小学分配结构以及学历等方面的不均衡;从内部和外部两方面分析出教师资源不均衡的影响因素和给社会各方带来的影响,并针对此提出可解决区域教师资源不均衡问题的对策。     

浅谈在思想道德修养教学中的几点体会

思想道德修养对一个人的成才与否至关重要,拥有道德高尚的才是一个完整的人,所以拥有良好的思想道德修养是十分关键的,而良好的思想道德又取决于优秀的思想道德修养教学。作为一名思想道德修养教师,笔者谈谈在教学中的几点体会。1发挥教师个性魅力,营造良好的课堂氛围上好每一堂课,师生之间和谐沟通和交流是必不可少的,那么作为教师首先要理解学生,公平地对待学生,了解他们的个性特征,并专     

浅谈英语教学中教师与学生的能动关系

英语作为世界通用语言,是联合国的工作语言之一,也是国际交往中使用最广泛的语言,因此学习英语是时代发展的需要,具有极其深远的战略意义。学好英语需要教师与学生互相配合、积极联动,既要靠教师的悉心指导,也要靠学生的主动钻研,两者相辅相成,缺一不可。正所谓＂师傅领进门,修行在个人＂,教师的正确引领和学生的艰苦修行对于学习英语来讲是同等重要的。本文将对英语教学活动中,教师与学生之间的相互关系进行分析,从而揭露教师的引导作用和学生主观能动性的发挥对取得良好英语教学效果产生的重要影响。     

浅谈汽车维修教学中存在的问题和解决的措施

当前的汽车维修教学模式必须推行理论与实践一体化的教学改革，打破传统的专业课程体系，推行模块化的课题设置，课堂教学中多采用科学和先进的教学方法，用以提高学生的实践操作技能并加强实训教学改革及师资队伍建设等。     

浅谈教师的职业倦怠以及应对策略

教师是职业倦怠的高发人群。职业倦怠的产生直接影响到教师的心理健康和教学效率。本文从社会、学校、个人三个方面分析了教师职业倦怠产生的原因以其应对策略。