网络架起连心桥

随着社会的发展，网络也进入了寻常百姓家里，成为人与人之间沟通的重要工具。网络不仅以它的信息资源丰富，而且也以它的传播速度快深受广大人们的青睐。那么，教师怎样利用网络与学生进行沟通呢？     

浅谈英语教学中良好师生关系的营造

师生关系是教育中最核心、最基本的人际关系,和谐的师生关系对整个教育教学质量的提高和学生的健康发展有着极其深远的影响。本文在充分认识到师生关系在整个英语教学环节中的重要性的基础上,提出了在英语教学中如何营造良好师生关系的方法和策略,并对其进行了阐述和分析。     

JU学院教师健康状况体检案例研究

高校教师作为一个比较大的社会群体,其健康状况显得尤为重要,应当日益引起重视。通过对JU学院2007年和2009年教师体检结果的统计,找寻该学院教师病例的共性和规律,试图为该学院有关教师健康方面的决策提供参考,亦希望能够对高校教师改善健康状况有所裨益。     

浅谈音乐学专业即兴伴奏课程

<正>音乐学专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐学的基础理论与方法,具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力,又能够从事中小学音乐学新课程改革以后的教育教学工作。     

论语用学理论下的教学方式

现代语用学研究发现,语言的使用受到一系列因素的制约,言语过程不是随心所欲的,而是必须讲究一定的原则。在外语教学中,引入语用学理论,培养学生的语用能力,对提高外语学习者的交际能力是非常有意义的。     

转变大学英语教学观念,改变教学策略

现代社会生活的信息化和经济全球化使英语语言日益成为我国对外开放的重要工具,掌握英语已经成为21世纪大学生的基本素质要求之一。随着大学英语教学改革的不断深入,英语教师必须转变教学观念,改变教学策略,贯穿＂学生主体、教师主导＂和＂以学生为中心＂的教学理念,促进学生个性化学习方法的形成和学生自主学习能力的发展,营造有利于大学外语教学改革与发展的良好环境。     

教师素质在中学英语教学创意设计中的作用

教学是一门艺术,艺术需要创造,创造需要灵感,灵感源于积累。英语教学创意设计的目的在于通过精心巧妙地整合、运用各种教学技巧创造性地进行有效教学,以达到最佳教学效果,进而达到提高教学质量和教学水平的目的。     

美英体育教师专业标准及我国相关标准的构建

体育教师专业的标准是研究体育教师专业不可回避的重要问题。目前,国内还很少有人把体育教师作为一种成熟的专业来专门研究体育教师的专业标准。而在国外,尤其是发达国家,体育教师专业早已有了自己的专业标准。因此,我们迫切需要借鉴其他国家的已有经验,为我国教师专业标准体系的构建提供参考。     

舞蹈教师专业发展现状及对策研究——以广西省为例

运用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法对广西省舞蹈教师专业发展的状况进行调查,分析得出舞蹈教师专业发展的具体情况,提出相应的对策及建议。     

课改背景下提高教学有效性浅见

新课程改革的指导思想是全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，大力推进教育的创新，构建具有中国特色、充满活力的基础教育课程体系。但当今社会一切都讲究效率，凡事讲究效率既是时代的要求，也是我们办事的准则，教学更是如此，追求高效率的教学质量，是广大教师的共同愿望。