关于教师发展性评价的一些思考

随着社会的发展,人们越来越认识到教师的重要作用及其在教学过程中的不可替代性,"教学是一门艺术"也受到普遍的认可,人们对教师的期望越来越高,对教师提出了越来越高的要求.教师必须改变传统角色,以适应新世纪的挑战和课程改革的要求.     

论英语课堂教学中教师话语的作用

师生的课堂活动主要是围绕着话语运用来进行的。在课堂中组织学生参与各类型的语言交际活动是促进语言习得的有效手段，课堂会话通常围绕某一任务来进行，在完成这一任务的过程中，活动的参与者——教师与学生之间的交际活动处于一种互动状态，双方不断进行有意义的协商和交互调整来促进交流的顺利进行。教师话语在外语课堂教学中起着非常重要的作用，教师的课堂话语是教师向学生传达信息的主要途径。也是教师调控学生课堂行为的重要手段。     

走进新课程,语文教师应具备怎样的素养

当前,在全国推行的新课改对语文教师提出了新的要求,要求语文教师具以下素养:思想素养,人文素养,知识素养能力素养,审美素养。     

敞开心扉 相互悦纳——谈课堂中教师的自我开放

“自我开放”，又叫做“自我表露”、“自我揭示”等等。指教师公开地暴露自己的某些经历、经验、思想、情感，包括自己曾经有过的负性体验或经历，来与学生分享。社会心理学的研究表明：当一个人向另一个人做出一定水平的自我表露之时，通常会引发另一个人做出相同水平的自我表露。伴随着这样一个过程的进行，双方的个人关系就会变得愈来愈密切。     

诲人不倦,教师的真正挑战

诲人不倦是教师最可宝贵的品格。本文从教育系统外部的社会需求和教育内部规律两方面论述了诲人不倦的必要性、重要性;同时,如何诲人不倦,如何保证教育的适度性而不至于局限学生自身的创造性,文章中也提出了一些观点。     

论语文教师的课堂语言要求

本文论述了在语文教学中,对教师的课堂语言的要求.     

浅谈外语网络教学及教师的角色定位

当前新一轮的大学英语教学改革正在全面展开.这次英语教学改革的成功与否,在很大程度上取决于英语教师教学理念和实践的相应提高.本文结合了网络教学的特点及问题,探讨教师在网络教学中的角色.     

浅议高校师资队伍建设中的外籍教师聘请与管理

通过对外籍教师的地位与作用、外籍教师的聘请与管理中存在的问题进行分析,提出了提高外籍教师的聘用效益的一些建议与对策。旨在推动外籍教师的聘请与管理工作的健康发展,为推进我国的高校教育改革和“引智工程”的深入进行起到积极的作用。     

对信息资源集成服务的思考

信息资源集成服务代表着咨询服务的方向,它为科技发展、国家富强提供了有效的智力保障.我们必须要认真研究其内在的规律和运作模式,同时还要促进专家团队建设和健全法律保障机制,以此提高信息资源集成服务的质量.