基于改进的Apriori算法的教学质量分析

提出一种改进的Apriori算法，分析教学效果与教师的性别、年龄、职称和学位等因素关联，为教学部门提供决策支持信息，更好地提高教学质量。     

水闸自动化监控系统的建设

论述了小闸自动化监控系统的作用及其设计原则,描述系统的动能,系统的结构及其展趋势。     

发挥学生主体地位实现教学目标当堂清化

全面提高教学质量的关键在于教学目标的当堂清化。新课程理念要求在课堂教学中充分发挥学生的主体地位，使学生成为课堂的主人。教学过程的主流只有通过学生的学练、交流、外化、吸收、内化，才有利于实现教学目标的当堂清化。那么，在教学中怎样发挥学生的主体地位呢？     

公共服务平台远程监控系统的应用

随着计算机网络的发展,数字网络远程监控系统,开始广泛地应用于各行各业,在网络上同步传输视频、音频和各种控制信号成了一种趋势,具备安装简便,网络化管理等特点。本文将对公共服务平台远程监控系统进行分析。     

浅析高校计算机专业教学的改革

各大高等院校都有自己的计算机专业,提高计算机专业的教学水平,是高校计算机教育工作者应该深入思考的问题。本文通过分析计算机专业教育的教学特点,从如何培养计算机应用型人才的角度出发,总结了高校计算机专业教学中存在的不足,并提出了一些改革设想。     

提高高职英语听力教学质量的几点思考

听是英语应用能力的主要体现,也是高职英语教学的重要环节之一,对高职学生尤为重要,长期以来教学效果不明显。本文分析了高职英语听力教学存在的问题,并提出了相应的解决方法,同时思考了提高听力教学质量的几点措施。     

独立学院教学质量之影响因素及对策

本文从生源、教学资源、培养目标及培养方案、教学质量监控体系等方面分析了独立学院教学质量的影响因素并提出了相应的解决方法。     

谈中学语文教学中对学生分析理解能力的培养

培养学生的分析理解能力，是中学语教学中的重要任务之一。本从四个方面论述了培养学生分析理解能力的途径和方法，对于提高中学语教学质量有重要参考意义。     

高校大学生逃课现象调查与研究

针对目前大学生逃课情况较为严重的现状,本文通过对某高校大学生的调查,分析引发大学生逸课的原因,并有针对性地提出一些建议来减少大学生逃课,从而达到提高高等教育教学质量的目的.     

元认知策略与高职高专英语学习

本文从对元认知策略的介绍及其对外语学习所产生的作用和意义，来阐述怎样在外语教育中发展学生的元认知能力的观点，从而更好地服务于高职高专学生的外语学习及全面素质的提高。