论高校实施开放式实验教学的条件保障

开放式实验教学的实施,从改变"实验即验证"的简单认识、树立开放是实验室本职工作、实验室只有开放才能发展的观念、转变对实验技术的歧视四个方面更新观念;制定调动实验人员积极性、学生主动性、经费保障和评价的制度;实验教师队伍稳而不 "专",提高实验技术人员和实验管理人员的素质;实验设备应尽可能使现代化、多样化.     

转变教育观念，提高教学质量

教育教学质量是学校工作的生命线，教育教学质量水平的高低是创办人民是否满意学校的重要标志，通过提高教学质量大讨论，进一步使我们深刻地认识到，转变教育观念、提高教学质量是学校发展、教师成长的必经之路。     

粗软集在高校教师教学评价中的作用

本文针对高校教师教学评价因素的多样性,运用粗软集,提出了教学质量评价的思路和方法,为科学地评价教学质量提供了宝贵的理论依据。     

大学计算机基础课程教学改革的思考

本文通过《大学计算机基础》课程教学存在问题分析,提出了新新形式下大学计算机基础课程教学的的改革措施。     

利用现代教育技术提高大学生实验技能

大学实验课是对学生进行观察思维能力、分析理解能力、动手能力训练,培养学生创新意识和综合素质的公共基础课之一。针对传统教学方法中存在的一些问题,将现代教育技术引入其中,较好地解决了这些问题,极大地加强了对学生各种能力的训练和培养。不仅使学生的综合素质得到明显提高,同时也使教学质量有了较大的提高,取得了良好的教学效果。     

教师素质修养浅议

教师素质的高低，对提高教育教学质量有着决定的作用，教师的文化功底、教学能力和教学艺术等方面的提高，对促进素质教育起着重要的作用。     

全面预算管理保障体系刍议

从组织保障、人力资源保障两方面论述了全面预算保障体系的构成,阐述了企业全面预算管理在现代企业中的不可替代的作用。     

发展自主知识产权推进知识产权创造——苏州市知识产权工作巡礼

随着自主创新战略的深入实施，知识产权作为一个企业乃至国家提高核心竞争力的战略资源，凸现出前所未有的重要地位，对创新型城市建设的制度保障作用日益显现。     

陕西农副加工企业如何做强

陕西农副产品加工业已经成为发展县域经济的主力军。那么。在有力的政策保障下。如何借助优势，排除发展障碍呢？针对这些问题，陕西开放与发展促进会课题组组织了一次对陕西省农副产品加工企业有关政策的调研。本刊记者采访了本次调研组的组长李平安。[编者按]     

《环境工程微生物学》教学经验之浅谈

改进教学效果,提高教学质量一直是高校教改的主要目标,作者通过多年的《环境工程微生物学》课程的一线教学经验总结出提高课堂教学效果的几点心得——多媒体课件利用的合理化、教学内容传授的生动化、教学方式的灵活化、师生关系的亲近化。在教学实践中取得了良好的效果。