基于本科教学工作水平评估指标体系的自评概述研究

以本科教学工作水平评估指标体系为基础,对自评概述所应涵盖的内容进行了研究。     

谈“本科教学评估”对图书馆工作的影响

结合大庆石油学院图书馆的实际,就本科教学评估对推进图书馆管理工作的积极意义进行了论述,并提出应当注意的事项。     

高校评估是图书馆工作创新的契机

介绍了图书馆在本科教学评估中应达到的几个指标,论述了开展本科教学评估对图书馆的意义,探讨了如何正确认识本科教学评估并做好迎评工作。     

农业院校本科教学评估背景下的新生班主任工作

新一轮的高校本科教学工作水平评估对新生班级的班风、学风建设提出了新要求.本文对农业院校新生的特点与现状进行了分析,并对新生班主任建设良好班风、学风工作思路进行了探讨.     

教学评估系统的设计与实现

教学评估是现代教学管理的一项重要内容，本文分析了警官大学现有评估方法的不足，提出了一种可行的断的评估系统的设计思想，并在现有的客观条件基础上得到了实现。     

关于大学英语课程改革的设想

根据教育部2004年《大学英语课程教学要求（试行）》的精神，在学校不增加投入的情况下，针对学生英语基础的不同，从教学要求、课程设置、教学模式以及教学评估等四个方面．提出了满足学生个性化学习需要的大学英语课程改革设想。     

基于Web的教学评估系统的设计及实现

描述了教学评估系统的系统模式，组织结构和数据库设计，介绍了JSP，JavaBeans和JDBC技术的基本特性，并以在本系统中的实际运用为背景阐述了其实现过程，提出了几种关键方法和技术，利用这些技术可快速开发出具有灵活性和可靠性的多层体系结构的Web应用系统。     

建实验教学质量保障体系促培养学生创新能力

理工科院校实验教学质量要符合工程人才培养标准,实验教学计划要有利于学生的综合素质的提高和实践能力、创新意识及创业精神的培养。保证实验教学质量需要建立实验过程中的监督机制;对实验教学质量的管理,必须是全面的、全过程的管理。     

高校教学评估的模糊综合评价模型设计

运用科学的方法对高校的教学工作水平进行评估是帮助她们改进教学工作、提高教学工作水平的行之有效的引导和督促方法.为了使评估结论更加客观公正,引入模糊综合评价方法.依照模糊评价原理进行模糊综合评估模型设计,从而解决了模糊综合评价法在新升本科院校教学评估领域的应用问题.     

教学评估任务下的教学档案管理

教学档案是教学评估工作所依赖的重要材料.但是,在高校教学管理中存在着忽视教学档案管理的现象,主要表现是建档制度不健全,缺乏专职档案员,材料收集不齐全、整理不规范等,给教学评估工作带来了困难.对此,应加强全员教学档案意识,加大规范化建设力度,转变工作观念,创新管理方法,深入教学第一线,充分利用计算机技术,把“死档案“变成“活档案“,改变教学档案收集和管理中的被动局面,实现教学档案管理与教学管理、与教学评估工作的相互促进.