武汉理工大学本科教学质量评估取得丰硕成果

本科教学质量评估是国家对高校综合实力特别是本科办学水平的评估。武汉理工大学在迎评促建过程中,在办学思想、专业和课程建设、本科教学质量的提升以及对大学生素质全面培养方面的重大变革,指出教学评估是对国家、对广大学生和高校都是一项非常有意义的创举。     

学生网上评教中的新问题及其对策

分析学生网上评教过程中存在的评教指标不够科学、学生参与行为异化、评教结果反馈信息不对称等问题,提出增强网上评教有效性的对策：科学设计网上评教指标体系 加强网上评教的宣传力度,帮助师生树立正确的评教意识 合理利用网络,尽力避免网络的负面效应等。     

刘辰翁评批李贺诗探析

刘辰翁在中国文学批评史上是第一位评点大师，同时又是第一个对李贺诗歌做全面评点的诗评家，极具代表性与时代意义。文章详细论述了他评批李贺诗的显著特点，并对这些特点的成因做了探析，全面展现了刘辰翁诗歌评点的特色。     

怀化市歌舞厅、KTV包房室内环境污染监测及防治对策研究

本文针对怀化市装修不久的已开业的4家较大歌舞厅监测,结果显示在4项共37个超标数据中有36个集中在CO2、甲醛、氨3项指标中:其超标率先后为CO2为68.8%、甲醛为81.3%、氨为75%,苯为6.3%,通过这些数据提出一些具体防治对策,以求抛砖引玉作用.     

校企合作培养模式下,高级技工评价模式的实践

文章主要论述了校企合作模式下高级技工评价模式的三大模块,阐明校企共评,第三方补充,三者互相促进的评价特色.为培养对岗位针对性强而具有足够后发优势、又具有社会通用性的高技能人才提供范例.     

朱松、朱槔别集叙评与版本流变

朱熹之父朱松为宋代名臣,既深究道德学问,也致力于经世致用,被誉为“通儒”,而亦为诗文家.其弟朱槔.择取二人别集,略述他们生平,释评其文学成就、艺术风貌,并依据相关史志、目录学等著作,阐述二人别集的版本源流及承传关系.     

班固评屈在中国文学发展史上的意义

通过对屈原、屈赋的具体分析,以及司马迁、王逸、班固三人在评屈问题上的比较,对作品人格决定论的传统观点提出质疑,指出班固评屈能坚持作品的政治功能和审美功能二元标准,肯定了班固评屈在中国文学发展史上的重要意义。     

招聘情境下内隐化相貌偏见的表达

日常生活中人们常常隐藏自己的偏见,但在一定条件下,隐藏的偏见能够被表达出来。本研究考察了招聘情境下,内隐化的相貌偏见怎样得到表达。实验采用2（是否获得“无偏见证明”）×2（性别）×2（相貌自评水平）组间设计,考察“无偏见证明”如何影响被试的相貌偏见态度表达。实验结果发现：通过在任务中选择相貌丑陋的候选人的行为而获得了虚假的无相貌偏见证明的被试,在后来的任务中更倾向于表达出有相貌偏见意味的态度。并且,这种态度的表达受到被试的性别和相貌自评的影响。     

独立学院学生网络评教探析

教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。而以学生为执行主体的评教活动应受到高教研究者的关注。本文以网络评教为出发点,对江苏某独立学院开展教学网评活动进行问卷调查,通过调研,本文认为教学评价组织管理部门在安排网络教学评价时应多角度分析其影响因素,优化网评活动流程,从而促进教学活动朝健康方向前行。     

甘肃省血液室间质评八年回顾

对甘肃省近８年来血液室间质评情况进行了回顾，以变异系数（ＣＶ％）做离散度指标，以改良偏离指数（ＤＩ）评价各参加实验室的成绩，结果显示，我省血红蛋白（Ｈｂ），白细胞（ＷＢＣ）和血小板（ＰＬＴ）３项检验，通过室间质评活动，离散度缩小，优秀率，及格率明显上升，成绩逐年提高。