计算机音乐技术及其教学实践构想

传统的音乐教学体系虽然已经形成耳传面授的基本教育途径,但在计算机音乐技术迅猛发展的冲击下已经受到了严重的威胁。计算机在音乐教学中的应用已成为顺应历史潮流、全面利用计算机技术进行现代化教学的先决条件,也是普通院校普及音乐教育、培养高素质人才的有力武器。     

“磷”的教学设想

教学目标：1、了解同素异形体和同素异形现象。2、认识白磷和红磷的性质，用途及其相互转化的条件。     

体育培养学生创新和实践能力研究

本文通过对学生创新能力的研究，探讨学生创新能力的内涵，揭示目前培养学生创造力在体育教学中存在的问题，寻求培养学生创新能力的途径和方法，提出教学改革的设想。     

浅谈生理学多媒体教学

随着信息产业的发展 ,信息社会对人才的需求发生了很大变化 ,必须改革传统的教学手段 ,充分利用现代技术 ,以培养适应信息社会需求的人才。多媒体这一现代化的教学手段用于生理学教学 ,能加大课堂信息量 ,提高教师的备课质量和工作效率。使用多媒体教学应注意的问题是 :避免课堂信息量过大而导致的学生“消化不良” ;注意多媒体课件的实用性 ;还要注意课堂环境的调节     

课堂教学应注重严密完整的数学语言

数学是一门语言精辟、逻辑严密的学科，课堂教学中注重严密、完整的数学语言，才能保证知识传授的准确性，使学生获得准确无误的知识。本文分析了造成数学语言不够严密完整的各种原因及改进方法，要求教师在课堂教学中做到数学语言准确规范，严密完整、形象生动。     

从《苏菲的世界》看哲学教学的趣味性--兼论哲学通俗化的二重根

哲学绝不能忽视趣味性的营造 ,尤其是在哲学教学中 ,《苏菲的世界》为我们提供了很好的借鉴。而哲学通俗化的根据有两个 :内在启蒙的需要和市场机制的调节。     

培养数学思维能力、提高教学水平

在数学教学中，作者认为要注重数学思维过程的教学．采取的办法是组合串联、实验操作和设疑提问