浅谈学生创新能力的培养

培养学生创新能力，首先要求教师必须具有高等教育人才培养的创新理念，在教学活动中贯彻培养学生创新能力的教学原则。从三方面阐述了高等教育人才培养的创新理念，提出培养学生创新能力的教学原则及教学措施。     

蓬勃发展的阜阳师院物理实验室

阜阳师范学院物理实验室成立于1978年，是随着学院一起成立、发展和壮大的。实验室现有实验教师12人，实验技术人员4人，其中高级实验师4人。实验室现有实验楼一栋，建筑面积3000m^2，仪器设备总值约700万元。物理实验室下设基础物理实验室、力热实验室、电磁学实验室、光学实验室、近代物理实验室和中学物理教学法实验室。基础物理实验现面向全院理科学生开放。     

实用养兔技术(3)

<正> 5 家兔的饲养管理技术 科学的饲养管理技术是养好家兔、取得高产优质产品的关键之一。如果饲养管理不当,即使有优良的兔种、丰富的饲料、合适的兔舍,仍然会使家兔生长发育不良、品种退化、抗病力差、死亡率高。因此,要养好家兔,必须采取科学的饲养管理技术。5.1 家兔的饲养方式 笼饲;洞饲;栅饲;放饲5.2 家兔饲养管理的一般原则     

对商业建筑设计原则的研究

不同于住宅写字楼，也不同干普通的单体商业建筑，商业地产项目的服务内容和功能结构已远远超出了常见的特定建筑类型范畴，对于建筑师而言，无疑是一个新的挑战。     

目的性原则与汉语广告的翻译方法

随着中国商品广泛地参与国际市场的竞争，商品的广告翻译显得越来越重要。广告的特殊功能决定了广告翻译的特殊性。目的性原则为广告翻译所采取的灵活翻译方法提供了理论依据。本文从遵循目的性原则的角度出发，提出了几种有效的广告翻译方法。     

论如何运用任务教学法组织一节高效益的写作课堂

由许多写作研究者如Horowitz等提出的“任务写作教学法”是过程教学法和结果教学法的结合体 ,它强调写作的社会性和学生相互学习 ,对我们的写作教学有很大的启示。本文主要探讨如何运用任务写作教学法并结合套用范文的方法组织一节高效益的写作课堂     

《安全用电》问题法及理论联系实际法的教学尝试与探讨

<安全用电>是学生感到比较难学的课程.该文作者尝试采用问题教学、案例教学等方法进行教学,收到了明显的效果.     

案例法在《安装工程造价》课程教学中的应用初探

本文以在《安装工程造价》教学中的实践为例,从案例教学法应注意的问题、操作过程及步骤等几个方面探讨了其在教学中的应用。     

发包方在工程变更与签证中的管理

工程变更与签证中存在的问题及对造价的影响。发包方控制变更要采取的措施。审查签发变更以及费用结算要注意的事项。     

高校课堂案例教学法的实践与应用

教学方法直接关系到教学目的能否实现和教学效果的好坏。本文通过对案例教学法特点的分析,提出了实施案例教学法的有关要求及推广案例教学法面临的问题和对策,旨在探索案例教学方法在教学中应用的基本规律,更好地服务于教学。