首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   23350篇
  免费   46篇
  国内免费   40篇
系统科学   42篇
丛书文集   941篇
教育与普及   230篇
理论与方法论   68篇
现状及发展   19篇
综合类   22136篇
  2024年   6篇
  2023年   67篇
  2022年   67篇
  2021年   82篇
  2020年   76篇
  2019年   98篇
  2018年   53篇
  2017年   88篇
  2016年   143篇
  2015年   534篇
  2014年   1253篇
  2013年   1118篇
  2012年   1479篇
  2011年   1809篇
  2010年   2159篇
  2009年   2177篇
  2008年   2226篇
  2007年   1959篇
  2006年   1171篇
  2005年   984篇
  2004年   878篇
  2003年   924篇
  2002年   798篇
  2001年   758篇
  2000年   675篇
  1999年   433篇
  1998年   331篇
  1997年   216篇
  1996年   157篇
  1995年   183篇
  1994年   167篇
  1993年   71篇
  1992年   61篇
  1991年   67篇
  1990年   68篇
  1989年   86篇
  1988年   7篇
  1987年   3篇
  1986年   1篇
  1980年   1篇
  1958年   1篇
  1947年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
陈笑琴 《龙岩学院学报》2004,22(Z1):108-108
教师素质的提高是中学历史课程改革能付诸实施和取得最终胜利的保证.教师素质的提高主要包括了思想观念的更新,知识水平的提高和拓广,以及对新教育的掌握.  相似文献   
22.
《科技智囊》2004,(1):98-99
资本栏目热点话题:并购重组背景:据悉,中国力争把位列《财富》全球500强的中国企业数量,从目前的11家增加到50家。在实现这一目标的过程中,并购将成为非常关键的一个渠道。国企改革、并购重组被国家作为今年的重点工作推进;跨国公司也跃跃欲试,其扩张计划目标直指中国企业。中国将掀起一场包括外资在内的企业间并购重组的高潮。  相似文献   
23.
培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才是时代赋予高等教育的历史重任,而教学过程是实现这一目标的重要途径,文章就优化教学过程,在良好的教学过程中培养学生的创新意识作了一些探索。提出了相关的观点。  相似文献   
24.
阐述了开设数学实验课的必要性和意义,探索了数学实验课程的教学内容、教学方法、师资队伍建设、实验室建设及其对学生学习的影响.  相似文献   
25.
住房公积金制度作为与住房改革配套的制度,以它独特的作用、地位、性质、特点,越来越为广大人民群众所接受和认可,成为城镇职工、居民建房、购房的主要支撑点,显示出它的强大生命力.  相似文献   
26.
高考走向何方,成为人们热议的话题。有人主张废除高考,有人反对废除,主张改革;有人赞成统一高考,有人赞成高校单独招考……笔者认为高考要改不宜废,但改革要考虑国情,要遵循一定原则,要有比较稳定的思路,要有灵活应变的策略和科学的方法。  相似文献   
27.
高校非计算机专业计算机基础课程改革之浅见   总被引:5,自引:0,他引:5  
在全面调查现行高校计算机基础课程教学特点的基础上,按照知识形成的四个层次,结合学生的实际特点,制定了切实可行的教学改革方案,使学生根据自己的实际情况,选择灵活、可行的学习方法自主学习,体现了因材施教的思想,为高校计算机教学的改革做出了有益的探索。  相似文献   
28.
本针对新世纪高师基础物理实验教学改革的要求,通过总结实践经验,提出了教学改革的“整体构想”,以及实施改革所应达到的效果。并从“教学手段”、“教学内容”、“考核方法”等方面进行了详细论述。  相似文献   
29.
非会计学专业的会计课程教学是高等财经院校会计教学的重要组成部分,通过改进现行会计教学方法及目标,明确非会计专业会计学习的目的,从而提高学生对会计信息的采信、应用能力,改进教学效果。  相似文献   
30.
工科专业英语教学方法的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
专业英语是高等工科院校开设的一门基础课,是大学教育教学的重要组成部分,其设置的目的就是为了强化巩固基础英语的实践应用,培养学生的科技英语的读、写、听、说能力.但由于各种原因,专业英语教学在许多环节上相对比较滞后,其结果使一些学生的语言应用能力与我们现在的教育水平的发展不相称.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号