全文获取类型
收费全文 | 70166篇 |
免费 | 130篇 |
国内免费 | 111篇 |
专业分类
系统科学 | 59篇 |
丛书文集 | 2784篇 |
教育与普及 | 770篇 |
理论与方法论 | 184篇 |
现状及发展 | 4篇 |
综合类 | 66606篇 |
出版年
2024年 | 54篇 |
2023年 | 324篇 |
2022年 | 300篇 |
2021年 | 460篇 |
2020年 | 278篇 |
2019年 | 502篇 |
2018年 | 145篇 |
2017年 | 236篇 |
2016年 | 409篇 |
2015年 | 1707篇 |
2014年 | 3594篇 |
2013年 | 3544篇 |
2012年 | 4458篇 |
2011年 | 5522篇 |
2010年 | 6687篇 |
2009年 | 7605篇 |
2008年 | 6763篇 |
2007年 | 6448篇 |
2006年 | 3559篇 |
2005年 | 2459篇 |
2004年 | 2168篇 |
2003年 | 2446篇 |
2002年 | 2315篇 |
2001年 | 1999篇 |
2000年 | 1567篇 |
1999年 | 1179篇 |
1998年 | 832篇 |
1997年 | 620篇 |
1996年 | 525篇 |
1995年 | 430篇 |
1994年 | 393篇 |
1993年 | 244篇 |
1992年 | 185篇 |
1991年 | 157篇 |
1990年 | 123篇 |
1989年 | 134篇 |
1988年 | 13篇 |
1987年 | 13篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
浅谈化学教学论案例教学 总被引:1,自引:0,他引:1
杨光 《大庆师范学院学报》2006,26(2):114-116
论文根据基础教育课程改革要求,首先对案例教学在化学教师培养中的作用进行了探讨,并对化学教学论中案例教学的实施要求及组织进行了分析,最后对化学教学论案例教学中应注意的问题提出自己的看法。 相似文献
992.
中等医药卫生学校物理教学要突破原有模式,在教学内容、教学方法、物理学科的思维特点、学生的思维能力和学习能力上很下工夫。突出教学内容的重点,将物理学和医学紧密结合起来教学,增强教学的趣味性,有意识地提出问题,启发思考,引导学生培养自己的思维能力和学习能力,授学生以“渔”。 相似文献
993.
在投身教改实施新课标中,一次音乐创新考试,让我激动地看到了学生身上无数的闪光点学生在活动中,增强了自信心,培养了鉴别、鉴赏能力与高尚的品格.充分体现了音乐教育的审美体验价值学生为音乐所表达的情感陶醉,情操受到陶冶,心灵得到净化.让我看到课改的必要性和重要性以及新课标的优越性,从而努力贯彻新课标,大胆探索,不断提高自己的教学水平. 相似文献
994.
素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点.培养学生的创新精神和实践能力需要从培养创新意识做起.实施生物实验创新教学,结合生物实验教学实际,从实验的预习、实验操作、实验结果中提出了以问题为中心,延长实验链,把生物实验教与学的过程变成师生创新能力的运用发展、创新意识的培养过程. 相似文献
995.
人力资源管理类课程教学刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对人力资源管理类课程的特点进行描述,提出了在该课程的教学中应运用案例教学法,并对案例教学法从概念、以及如何运用案例教学法进行了简要的论述。希望能够对从事该学科教学的教师有所帮助。 相似文献
996.
抓住语文教育的精髓,勇于超越传统大胆创新,变高深为平易,化腐朽为神奇,是我们在新时期现代汉语教学工作中的创新思路和有益探索. 相似文献
997.
认知风格与教学设计的多样化 总被引:2,自引:0,他引:2
新课程强调以学生发展为本,坚持面向全体学生的全面发展,关注学生个性的健康发展和可持续发展.了解学习者的认知风格,在教学设计中,充分考虑学习者的认知方式,实现真正意义上的因材施教.发现把学生对学习材料的有效领会和建构作为提高教学效益的出发点之一.本文着重论述了学习者的认知差异及将认知风格理论应用于教学设计的多样化原则. 相似文献
998.
999.
1000.
教学质量是学校的生命,对于中职学校更是如此。中职学校的任务是培养学生的一技之长,使他们毕业后能适应社会的需要。但目前,不少中职学生对自己的学习丧失自信,表现为懒惰、缺乏主动性,最后在学习上一无所获。因此,在教学过程中培养起学生的学习自信心是教师取得良好教学效果的关键。那么作为教师应如何培养起这些学生的学习自信心呢? 相似文献