全文获取类型
收费全文 | 92406篇 |
免费 | 529篇 |
国内免费 | 438篇 |
专业分类
系统科学 | 488篇 |
丛书文集 | 3934篇 |
教育与普及 | 1580篇 |
理论与方法论 | 715篇 |
现状及发展 | 143篇 |
研究方法 | 2篇 |
综合类 | 86511篇 |
出版年
2024年 | 156篇 |
2023年 | 648篇 |
2022年 | 592篇 |
2021年 | 590篇 |
2020年 | 444篇 |
2019年 | 698篇 |
2018年 | 229篇 |
2017年 | 397篇 |
2016年 | 634篇 |
2015年 | 2251篇 |
2014年 | 5115篇 |
2013年 | 4804篇 |
2012年 | 6349篇 |
2011年 | 7605篇 |
2010年 | 8605篇 |
2009年 | 9638篇 |
2008年 | 8719篇 |
2007年 | 8145篇 |
2006年 | 4900篇 |
2005年 | 3481篇 |
2004年 | 2875篇 |
2003年 | 3053篇 |
2002年 | 2786篇 |
2001年 | 2460篇 |
2000年 | 1933篇 |
1999年 | 1369篇 |
1998年 | 1013篇 |
1997年 | 806篇 |
1996年 | 680篇 |
1995年 | 586篇 |
1994年 | 504篇 |
1993年 | 328篇 |
1992年 | 262篇 |
1991年 | 238篇 |
1990年 | 198篇 |
1989年 | 198篇 |
1988年 | 33篇 |
1987年 | 29篇 |
1986年 | 12篇 |
1985年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1980年 | 5篇 |
1965年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 156 毫秒
911.
机械制图课是一门专业基础课,它的主要目标是培养学生读图和画图的能力。本文主要阐述了在机械制图教学中,应如何进行创新教育,培养学生的创新能力,并在此基础上进行创新教育的实证分析,对采用“开放式”教学收到的效果进行了分析。 相似文献
912.
爱美之心人皆有之。挖掘政治课堂教学中“艺术、文学、生活、时代、语言、仪表、创造、表现”等美的因素,能使受教育者于生动形象中、情感波涛中、娱乐欢愉中和潜移默化中接受健康、积极向上的情操教育,真正达到真、善、美的统一,以完成思想政治课承担的知识、能力、觉悟三统一的素质教育任务。教学是一门艺术,探索吧! 相似文献
913.
吐尔逊江·买买提努尔 《新疆师范大学学报(自然科学版)》2007,26(3):431-432
体育课的关键是如何调动学生上课的积极性提高求知欲,满足学生在身心方面对体育知识和身体锻炼的需要,文章从认知心理学角度,把认知与教学统一起来,使教学与学生的生理、心理特征有机结合起来,丰富教学水平. 相似文献
914.
伍龙莉 《达县师范高等专科学校学报》2007,17(z1):150-151
化学用语是初中化学的基础知识和重要技能.教师在教学过程中,应重视教学方法的选择运用,引导学生学习化学用语,为学好化学打好基础. 相似文献
915.
国家基础教育改革是一项旨在提高全面素质、实现中华民族之伟大复兴的工程,更是一项长期艰苦复杂的工程。作为基础教育课程改革之一的思想政治课,尤其应从方方面面融入“学生本位”的课改理念,以达到最好的教学实效。 相似文献
916.
施建成 《广西师范学院学报(自然科学版)》2007,24(3):104-106
论述了化学审美在学生对客观事物的认识和改造过程中的重要性.试图将美的哲学渗透于整个化学教学中,并引导学生去感受、鉴赏、探索、创造物质在化学领域中所蕴含的美,铸就学生美的人生态度,从而使学生的综合素质得以提高. 相似文献
917.
与信息时代不期而遇的今天,人们的思维模式、学习状态以及固有的生存方式必然因为网络技术的“加盟”而变得多元、丰富和精彩起来。作为现代小学语文教师,我们要积极探索将先进的教学思想与多媒体信息技术相结合的教学形式,建立让学生自主、合作、探索、创造的学习环境,有效地运用网络这一互动媒体开发学生的潜能,为作文教学注入新的内涵,让作文与网络同行。[第一段] 相似文献
918.
作为一名教师,教书育人是我们义不容辞的责任,家长将子女送入学校希望借助学校的环境和老师的教育达到成人成才的目的,高中阶段对学生而言是一个关键时期,老师的教育与指导尤为重要。目前,从物理教学的角度来说,老师普遍觉得难教,学生觉得难学。我觉得主要有这么几个原因:(1)物理学科系统性强、抽象、逻辑性强、思维严密等特点决定了这一科的难度。 相似文献
919.
郭先华 《科技情报开发与经济》2007,17(15):268-269
解释了元认知的概念及含义,分析了函授教学中学生元认知的重要性,对教学中如何促进学生元认知发展进行了探讨。 相似文献
920.
廖瑛 《科技情报开发与经济》2007,17(12):258-259
针对结构力学这门课程,从教学改革的需要出发,分析了计算机辅助教学的必要性,介绍了CAI课件的研制与课堂应用效果。 相似文献