全文获取类型
收费全文 | 92406篇 |
免费 | 529篇 |
国内免费 | 438篇 |
专业分类
系统科学 | 488篇 |
丛书文集 | 3934篇 |
教育与普及 | 1580篇 |
理论与方法论 | 715篇 |
现状及发展 | 143篇 |
研究方法 | 2篇 |
综合类 | 86511篇 |
出版年
2024年 | 156篇 |
2023年 | 648篇 |
2022年 | 592篇 |
2021年 | 590篇 |
2020年 | 444篇 |
2019年 | 698篇 |
2018年 | 229篇 |
2017年 | 397篇 |
2016年 | 634篇 |
2015年 | 2251篇 |
2014年 | 5115篇 |
2013年 | 4804篇 |
2012年 | 6349篇 |
2011年 | 7605篇 |
2010年 | 8605篇 |
2009年 | 9638篇 |
2008年 | 8719篇 |
2007年 | 8145篇 |
2006年 | 4900篇 |
2005年 | 3481篇 |
2004年 | 2875篇 |
2003年 | 3053篇 |
2002年 | 2786篇 |
2001年 | 2460篇 |
2000年 | 1933篇 |
1999年 | 1369篇 |
1998年 | 1013篇 |
1997年 | 806篇 |
1996年 | 680篇 |
1995年 | 586篇 |
1994年 | 504篇 |
1993年 | 328篇 |
1992年 | 262篇 |
1991年 | 238篇 |
1990年 | 198篇 |
1989年 | 198篇 |
1988年 | 33篇 |
1987年 | 29篇 |
1986年 | 12篇 |
1985年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1980年 | 5篇 |
1965年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 343 毫秒
31.
32.
《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》2015,(4):81
本中心第二十三期函授实施的‘‘量材施教,分层对待,具体把豚,整体会诊,刊(发作品)辅(导写作)结合,重在发掘潜力培养写作技能"的教学方案,深受学员们欢迎并已取得了显著成绩。所有来稿学员经过函授已在省级报刊发表了作品,有的作品还被中央省级报刊转载并成为本刊骨干作者。应广大散文爱好者的要求,现招收第二十四期学员。为进一步做到针对性更强效果更佳,既减轻本刊压力,又不拂报名者的求知热望,本期函授本着"宁少毋滥"的精神,实现限额招收即以报名者的潜力和本刊的承受能力 相似文献
33.
欣赏课是初中美术教学的重要组成部分,是提高学生审美情趣,培养学生艺术素养的重要途径。因此充分发挥欣赏课独有的优势,上好欣赏课成为每一个美术教育工作者急需思考的重要问题。但当前初中美术欣赏课教学现状不容乐观,还存在教学效果低下的现象。那么如何提高初中美术欣赏课教学效果呢?本文主要谈谈自己的看法与体会。 相似文献
34.
介绍了国际上通行的体系概念,通过实例阐述了常见的体系类型,从多个维度描述了系统与体系的区别,根据实践总结,提出体系与系统的核心界定准则,并结合工程实践进行了详细描述。 相似文献
35.
36.
37.
38.
为使斜插桩板墙结构在边坡及道路工程应用领域中得到推广。目前,斜插桩板墙结构以其美化效果较好在个别城市道路已经得到应用。通过总结斜插桩板墙在施工过程中遇到的部分问题,亟待提出相应的解决办法。 相似文献
39.
40.
在小学语文教学中,朗读教学是重要的方面。小学语文教学朗读标准强调朗读课文做到应用普通话有感情的、准确并且流利的进行朗读。但是,在朗读实际教学的过程中,存在着一些问题,如时间不充足,没有明确的朗读目的,学生的朗读面比较狭窄,朗读指导方面的机械相对较少,语文教育工作人员需要不断做出努力。在小学的不同阶段,教师需要增强自身的素养,指导学生在朗读方面多做努力,找寻有效的解读途径,确实提高小学语文朗读的水平。 相似文献