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111.
近年来,河南省的私营经济虽然有一定的发展,但整体上仍处于较落后的水平。河南省经济发展的速度、发展的质量与东部先进省区相比,最大的差距是在私营经济上。从占GDP比重上看,目前河南虽然达到了40%,但低于广东51.9%,浙江51.4%的水平;从企业投资规模上看,私营企业户均注册资本仅为全国平均水平的90.6%;从发展速度上看,河南省私营经济从业人员虽  相似文献   
112.
编队协同对地攻防对抗多级动态决策方法研究   总被引:5,自引:1,他引:4  
张莉  张安  张永芳 《系统仿真学报》2006,18(Z2):794-796
针对编队协同对地攻击的攻防对抗系统的强对抗性、多目标性和多层次性,运用军事对抗的动态状态空间模型,建立了主从递阶互动决策模型——Nash-Stackelberg-Nash决策模型,重点解决军事对抗中寻求多级动态决策的联合最优策略问题。仿真结果表明,该决策模型应用于编队协同对地攻防对抗决策系统,良好的解决了两级对抗动态决策问题,并达到了较好的作战效果,能够为作战对抗提供有力的战场分析依据。  相似文献   
113.
张驿 《河南科技》2006,(2):19-20
近年来,由于高校的不断扩招,高职高专学生入学时的学习程度存在较大差异,尤其是对数学有较高程度要求的工科类学生,入学时的数学程度相差很大,已成为影响整体教学水平提高的一大难题。一、数学程度差异的具体表现1.对基本概念和定理的理解、运用方面。有些学生对数学有很高的学习兴趣,可以很快理解老师所教的学习内容。而有些学生则不能用数学语言理解概念和公式。2.学习自控能力方面。有些数学成绩较好的学生课后能够自觉地针对课堂学习内容找出重点和难点来,并对其加以强化理解。而有些学生既找不出重点和难点,也提不出问题,且很容易受外界干扰,自觉性不强。3.解题积极性方面。教师往往会在课后根据教学情况布置相应的练习,以期提高学生理解问题和解决问题的能力,学生自然要加以重视。有些学生对老师提出的问题、布置的练习十分重视,而有些学生则缺乏积极思考的动力,不肯动脑筋。4.练习、作业及复习方面。有些学生能够自觉完成老师布置的练习和作业,但有些学生却抄袭了事,没有掌握解题技巧,难以正确灵活地运用定理、公式来完成自己的作业和试卷。5.考试方面。考试是检验学生学习结果的重要手段,有些学生在考前全面复习,认真对待。但也有一些学生不重视考试,不愿认真复习...  相似文献   
114.
"光电子技术"双语教学的探索与实践   总被引:5,自引:0,他引:5  
“光电子技术”课程采用双语教学。有利于把握光电子领域发展动态;介绍光电子技术课程实施双语教学过程中所取得的实践经验,给出学生评教信息结果。  相似文献   
115.
苏南经济社会发展与高等应用型技术教育对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析高等应用型技术教育中面临的诸多挑战,探讨行之有效的人才培养对策。  相似文献   
116.
互联网成为吸纳、承载人类生活和创造的大平台,成为推动社会发展的强大动力。对大学生的思想、行为、学习与生活都产生了或多或少的影响。如何开展思想政治工作,引导好大学生的思想和行为,这是摆在思想政治工作面前的一大难题。  相似文献   
117.
平行递进式网球教学模式初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过将传授网球技术教学过程中,各项技术独立出现,逐一传授,改用为部分技术同时出现,分别按“程序”教学模式,平行推进逐级提高,形成了较为合理的平行递进式网球技术教学模式。经两轮(一轮两年)教学,效果良好。  相似文献   
118.
传统有机物性质实验教学体系和内容费时而意义不大,偏离了有机实验课教学主要目的和任务,不符 合时代要求,改革势在必行.该文作者根据在理论上、实践上对传统有机物性质实验教学体系和内容进行的分析对 其进行了重大改革,尝试新方法,提出了设计式鉴定未知物实验.实验学时从原来占40%减少到12%,大大提高了 实验课效率,学生实验的主动性、运用知识分析问题解决问题能力和综合创新能力明显提高.  相似文献   
119.
<正> 三门峡中专财会专业是中专最早、实力最强的专业之一。目前该专业拥有专业教师10多位,全部具有本科学历,两名硕士研究生,省职教专家、省职教学科带头人,省骨干教师各一名,主编、参编教材、专著20多部,发表专业论文数十篇,拥有先进的财会模拟实验室一个,  相似文献   
120.
以人为本的教学理念与高校体育教学   总被引:2,自引:0,他引:2  
以人为本的教学理念是现代教育影响最大的教育思想之一,它更注重情感教育和创新教育.从教学情境、课程内容、教学方法和学生学习方式人手,本文对以人为本的教学理念与高校体育教学进行了研究.  相似文献   
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