加强化工原理课程建设提高教学质量

提高教学质量的一个关键方面是建设好课程，作就化工原理课程建设从目标确定，课程整合，队伍建设，质量管理，课程评估等多方面进行了探讨，并采取了相应的措施，取得了成绩。     

再谈生物课堂教学法

在基础教育由应试教育向素质教育转变的过程中,如何在课堂教学中激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,并用较短的时间达到良好的教学效果,提高学生素质,这是所有教师都面临的一个重要课题.下面谈一谈在课堂教学中的几点做法.     

浅谈高师速滑教学中学生综合能力的培养

针对高师速滑教学的特点,对培养学生的综合能力,即运动能力、教学能力、创造能力等方面进行了探讨.     

高校羽毛球选项课运用"自主法"教学的实验研究

采用“自主法”教学对高校羽毛球选项课进行实验研究,结果表明“自主法”教学与常规教学相比,可以有效地发挥学生学习的主动性,不断增强学生主体意识和参与意识,达到在提高教学效果的同时实现素质教育的目的.     

论化学课程评价的取向

课程评价在课程改革中起着导向与质量监督的重要作用，是课程改革成败的关键环节。评价的取向支配或决定着评价的具体模式和操作取向。所以，评价的取向实际上是对评价本质的集中概括。     

科技展望:看看我们未来的50年

对未来50年科学技术进行展望，首先要对上一世纪的科学技术发展进行回顾。没有回顾，21世纪的科学技术展望就成了无本之木，无源之水。20世纪的科学技术所取得的进步，用最简单的话概括，就是实现了三大革命：即原子革命、计算机革命和分子生物学革命。这三大革命涉及到物质、思维和生命，具有深远的意义。原子革命引发了科技史上轰轰烈烈的科学大潮，至今看不出丝毫衰减的先兆。今天，科学家可以用原子理论描述物质，即用基本粒子概念来描述我们周围无限多样化的物质世界。计算机革命看起来是计算速度的革命，其实本质上还涉及对思维的认识…     

人工智能的应用与发展

机械的发展使人类逐渐从繁重的体力劳动中解脱出来，而现代生产的特点是体力劳动成分逐渐减少，脑力劳动的成分和复杂性因素在逐渐增加。科学技术的作用不仅限于使人类从繁重的体力劳动中解放出来，而且也应使脑力劳动实现自动化，从而逐渐使人类从繁重的的脑力劳动中解放出来，并大大提高脑力劳动的生产率及其效能。人工智能的研究和发展将解决如何实现这一目标的问题。人工智能（简称AI）是一门新兴的边缘科学，其发展前景非常广阔，是我国“九五”规划的重点项目。随着计算机科学的发展，人工智能研究也获得了巨大的发展。现在多具有不…     

SWOT模型分析方法在天津电力发展战略中的应用

面对激烈的市场竞争和复杂多变的社会环境，确定企业的战略方向已成为企业经营管理的首要任务。本文采用定性分析与定量分析相结合的方法构造了一个用于制定企业战略的SWOT战略分析模型，并结合天津电力公司发展现状，应用此模型分析确定了天津电力公司所应采取的发展战略。     

现代农业de希望田野—记昌平国家现代化农业科技园

农业是国之根本,科技是第一生产力,用科技推动农业是发展的必由之路。     

高师武术普修课分块教学的实验研究

采用实验对比的方法 ,探讨武术普修课分块教学的可行性效果 .结果表明 ,武术普修课采用分块教学是可行的 ,且使学生的学习目的性更加明确 ,提高了教学效果