浅谈如何做好系教学秘书工作

教学秘书是高职院校教学管理工作的重要参与者,教学秘书工作对高职院校教学至关重要,在教学管理中发挥着重要的作用。本文从高职院校系教学秘书工作的基本职责出发,就如何做好教学秘书工作进行了探讨。     

论网络环境下高校实行学分制后的教务综合管理

高校转入学分制后面临着许多问题,集中表现为教务管理信息激增和工作难度加大。为提高工作效率,必须利用计算机和网络技术,对与学分制相关的环节和要素进行整合,即构造教务综合管理体系。在构建该体系的指导思想、制度依据的基础上,提出构建步骤和体系框架,综合解决教务管理工作中的几个紧迫问题。     

高校二级学院教学管理信息化初探

本文通过分析高等学校二级学院教学管理信息化的现状及存在的问题，阐述了二级学院教学管理信息化的重要性与紧迫性，并提出相应的对策和展望。     

关于高职教育教学质量评价的几点思考

本针对高职教育教学质量评价过程中遇到的一些问题，从不同的角度进行了简单的分析，并对教学质量评价过程中应注意的一些问题提出了一些建议。     

思想道德修养课教学中存在的问题及对策探讨

高校思想道德修养课定位于运用层面。在教学过程中由于教学内容脱离社会现实和学生实际，教学途径单一，使得学生在受教育过程中产生逆反心理，认知脱节。因而需要从教学内容、教学方法和教学管理几方面进行改革，增强教育的实效性。     

基于数字图像处理中的复原技术在教务综合管理系统的应用

利用数字图像处理中的改进的Wiener滤波图像复原原理,来对模糊图像进行复原.此算法避免了一般复原算法中的迭代运算过程,减少运算时间,在教务综合管理信息系统中对学生的模糊相片进行复原取到满意效果.     

开展微笑教育 建设和谐校园

素质教育的实施，新一轮课程改革拉开帷幕，学校教育教学管理呈现出多元化、个性化的发展趋势。微笑教育作为校园文化建设的创新模式，给我们认识和推进学校管理现代化、建设和谐校园，提出一个不可忽视的现实课题。[第一段]     

浅谈职业学校教学管理与创新

文章针对技工学校教学管理特点，探讨了新形势下教学管理的基本特征及教育改革的一些设想，提出了新的教学管理体系。     

教学质量监控框架构建的研究

基于E-R图给出了教学质量监控框架中各参与实体的监控主体、监控受体和监控关系的概念.确定了教学效果监控的基本运行分析主题,构建了教学效果监控子框架.明确了教学管理实体的核心地位,确定了教学管理监控的分析主题,构建了教学运行及管理监控子框架.     

关于高校院系级教学秘书工作人性化问题的思考

高校院系级教学秘书工作是整个学校教学管理的重要组成部分,教学秘书工作在高校教学管理工作占有十分重要地位。教学秘书工作的人性化发展是高校提高教育与管理双重质量的基本保证。本文在必要性、内容与意义、基础等方面对高校院系级教学秘书工作人性化问题进行了思考,有利于高校提高教务管理的科学化。人性化,实现和谐高校管理。