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101.
动作示范是体育教学中最常用的一种直观教学法,它是教师通过具体的动作示范,使学生在动作思维中第一时间建立起所要学习的动作表象。以最直观的方法去了解所学的技术动作的结构及要领,从抽象的思维中转变为直接的感受。 相似文献
102.
近年来我国射击水平提高很快,不少项目的比赛成绩已达满环或接近满环,要攀登世界射击高峰就必须培养运动员枪枪命中10环或尽可能地多打10环.在射击过程中射手从举枪到击发要同时完成许多动作,这其中有静力性成份又有动力性成份,因此射手要建立单个动作的技能,又要建立成套动作的技能,动作与动作之间要有严密的联贯性和协调性的配合.用理论联系实际的方法对运动员在射击训练上如何提高训练技巧提出有效的建议,仅供参考. 相似文献
103.
田林 《阴山学刊(自然科学版)》2001,16(5):50-53
太极拳上肢多呈圆形,弧形,螺旋形动作,这种动作不仅独特并且有着深刻的科学和文化内涵,圆弧形动作符合人体运动解剖的生理结构,符合击技中的动力学原理,适合周身的气血运行,对中枢神经,植物神经具有良好的生理保健作用。 相似文献
104.
本文从程序化教学的角度,通过实践对比法,对技术教学的科学性和教法运用和合理性进行探索,找出理论研究与教学之间的矛盾,提出解决问题的参考建议,以进一步促进理论与实践的紧密结合以便更好地适应教学的要求,促进学生更好地掌握技术。 相似文献
105.
认知结构迁移理论在单肩后滚翻教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
隋晓航 《辽宁师专学报(自然科学版)》2000,2(1):50-51,89
本文运用了认知结构迁移理论中关于设计“比较性‘组织者’”的新动作技能的学习方法,在单肩后滚翻动作技能教学中进行了应用性研究,结果表明,这种学习方法明显有助于该动作技能的学习。 相似文献
107.
108.
介绍了我局现存在的两类低压备自投逻辑方式,分析了这两种备自投装置的逻辑性能特点,相比较得出新备自投逻辑方式更能提高供电可靠性。 相似文献
109.
110.