基于混合式教学的英语写作教学探赜

近几年,随着现代教育技术的快速发展,网络和多媒体技术在英语教学中的运用日渐增多,数字化教学模式得以迅速推广。2007年,高教司在《大学英语课程教学要求》中明确提出:"新的教学模式应以现代信息技术,特别是网络技术为支撑,使英语教学不受时间和地点的限制,朝着个性化学习、自主式学习的方向发展"[1]。由此,全国各     

环境监察效能的提升思路探讨

伴随着社会经济的快速发展,环境问题已经成为了一个十分重要的问题引起了社会的高度关注.减少环境污染、遏制生态恶化已经成为了政府部门开展社会管理的重要任务.因此分析研究目前影响环境检查执法效能的主要因素,是环境监察部门所面临的十分重要的因素.     

开展拓展训练对大学生整体素质的影响研究

本文通过对拓展训练的介绍,深入分析拓展训练作为体验式学习模式的先进性。根据当前高等院校学生的特点,系统地阐述了拓展训练在发展学生健康的体质、培养良好的沟通能力、创造性思维、团队协作、社会适应能力等方面的作用,旨在为探索高校大学生整体素质的提高提供新途径。     

关于位移电流教学的拓展

在课堂讲授中，对位移电流和传导电流进行比较讨论，并从科学研究方法上进行分析，对学员深刻理解基本概念和科学素质培养有较好的作用。     

知识创新与学校行政效能关系研究

本文旨在探讨知识创新与学校行政效能的现况、差异与关系。针对知识创新与学校行政效能的现况进行了解,分析行政人员的背景变项在知识创新与学校行政效能的差异情形,针对行政人员知觉知识创新与学校行政效能的程度进行相关分析,了解两者之间的关系,进而分析知识创新对学校行政效能的影响力。     

拓展训练引入高校体育课程的思考

拓展训练是一种有别于传统教学的学习方法和训练方式。它不是简单的体育加娱乐,它的本质是一种以身体活动为载体,以心理体验为手段的教育模式,实质上也是体育社会功能的体现和延伸。在高校体育教学中融入拓展训练课程教学,既充实了教学的内容又达到拓展训练的目的,是高校素质教育教学的有效途径。     

推进集约化办公，提高企业机关工作效能

本文通过对企业机关办公存在的普遍性问题分析，找出了机关办公成本高、效能低的问题所在，结合实际工作和理论思考，从整合空间设施、集成办公设备、集中工作人员、统一办公平台等方面，提出了解决问题的措施，为提高企业机关工作效能提供了参考。     

组织支持对跨国公司回任人员知识转移的影响研究 ——自我效能的调节作用

以跨国公司的回任人员为研究对象,实证研究组织支持对跨国公司回任人员知识转移影响,探讨并检验自我效能在上述关系中所起的调节作用。层级回归分析结果表明:组织支持对回任人员知识转移具有显著的正向影响;自我效能在组织支持与回任人员知识转移之间起调节作用;并且回任人员的自我效能越强,其在组织支持与回任人员知识转移之间的调节效应就越强。     

大学生学习能力与学习适应性、学业自我效能感的关系研究

采用《大学生学习能力问卷》、《大学生学习适应量表》、《大学生学业自我效能问卷》,对432名大学生进行问卷调查,探析了大学生学习能力与学业自我效能感、学习适应性的关系。结果显示:大学生学习能力与学业自我效能感、学习适应性存在显著正相关;学业自我效能感、学习动机、学习态度和教学模式是大学生学习能力的有效预测变量。     

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