首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   7553篇
  免费   75篇
  国内免费   108篇
系统科学   133篇
丛书文集   320篇
教育与普及   201篇
理论与方法论   114篇
现状及发展   18篇
综合类   6950篇
  2024年   15篇
  2023年   69篇
  2022年   99篇
  2021年   143篇
  2020年   132篇
  2019年   76篇
  2018年   34篇
  2017年   94篇
  2016年   110篇
  2015年   207篇
  2014年   402篇
  2013年   373篇
  2012年   408篇
  2011年   459篇
  2010年   502篇
  2009年   527篇
  2008年   731篇
  2007年   545篇
  2006年   346篇
  2005年   370篇
  2004年   336篇
  2003年   311篇
  2002年   264篇
  2001年   223篇
  2000年   157篇
  1999年   171篇
  1998年   128篇
  1997年   106篇
  1996年   49篇
  1995年   79篇
  1994年   64篇
  1993年   35篇
  1992年   25篇
  1991年   34篇
  1990年   29篇
  1989年   37篇
  1988年   19篇
  1987年   11篇
  1986年   6篇
  1985年   3篇
  1984年   1篇
  1981年   1篇
  1980年   2篇
  1958年   1篇
  1957年   2篇
排序方式: 共有7736条查询结果,搜索用时 15 毫秒
211.
韩娟 《科技信息》2010,(21):262-262
课堂教学是学校实施德、智、体、美等教育及培养和提高学生能力的主渠道、主阵地,课堂教学效果的好坏直接影响到教学质量和学生素质。  相似文献   
212.
刘维柱 《科技信息》2010,(36):I0273-I0273
实验管理是学校管理工作的一个重要方面,然而,真正把实验管理工作作为学校管理的重要部分来抓,是很多人容易忽视的问题。做好实验管理教学工作,要提高三个认识:一、实验管理是做好实验教学的基础实验教学为培养学生能力创造了必要条件。实验的开设为培养学生的实验操作能力、观察能力、思维能力、分析能力和创造能力,培养学生实事求是的科学态度打下了良好基础。  相似文献   
213.
随着基础教育改革的不断深入,小组合作学习教学模式作为一种新型的教学组织形式,在日常教学过程中应用越来越来越广泛。通过观察发现,小组合作学习在教学实践中还没有达到理想的效果,仍存在一些低效的现象,直接影响了教学质量。要将小组合作学习成为英语教师重要的课堂教学组织形式,要使它发挥出最大的功效,只有依赖于教师对课堂合作学习活动作更深一层的探讨、尝试和研究。  相似文献   
214.
215.
赵启伟 《科技信息》2010,(21):J0345-J0345
米非司酮配伍米索前列腺醇的药物流产,是妇女避孕失败后安全有效的终止早期妊娠方法。具有避免宫腔操作,相对痛苦小,减少感染的机会。还具有经济,方便等优点。现已被广泛应用于临床。但由于存在因用药者的个体差异及其他原因而发生药物流产不完全或药物流产失败。  相似文献   
216.
蔡军晓  杜敏 《科技信息》2010,(26):I0360-I0360
在当今园林城市建设规划和建设发展中,随着社会经济的不断发展和城市建设水平的不断提高,小苗木的种植已不能再满足城市发展的需要和人们对环境的要求,特别是大型重点工程往往需要在较短的时间内就要体现其绿化效果,满足人们的需要,体现工程的特色,因而需要移栽相当数量的大树。  相似文献   
217.
张健 《科技信息》2010,(28):I0188-I0188
物理教学的核心是注重培养学生的能力,教会学生研究物理问题的方法,训练学生的物理技能。高等职业物理教学是整个物理教学过程中的终点,教师在教学中要根据学生特点,激发学生继续学习物理的浓厚兴趣和综合能力的培养。  相似文献   
218.
穆国平 《科技信息》2010,(29):I0352-I0353
介绍土工格栅在S304线泾川至崇信段公路工程软土地基处理中的应用,阐述土工格栅在软土地地基处理中的设计,施工工艺及使用效果。  相似文献   
219.
蒋海霞 《科技信息》2010,(35):I0145-I0145,I0139
本文将从伽达默尔哲学阐释学的理解的历史性,视阈融合,效果历史三个方面论述鲁迅关于复译的翻译思想。由于理解的历史性,不同的历史时期就不可避免地存在目的性翻译,作者视阈与译者视阈无法完全融合,使同一文本的阐释呈多元开放的趋势。效果历史又赋予不同时代的译者复译同一文本的机会。这就为复译的存在提供了理论依据。  相似文献   
220.
盛月华 《小学科技》2010,(10):F0004-F0004
<正>上海市浦东新区尚德实验学校是一所充满朝气的年轻学校。学校小学部十分重视科技创新教育,积极组织学生参加各类科技竞赛,近年来先后荣获了26项国家级奖项、23项市级奖项、23项区级奖项。其中,陈力铭同学的多功能电子哨获得了全国宋庆  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号