将任务驱动贯穿于中学信息技术教学中

中小学信息技术课程是基础性的应用型课程，信息技术课程的显著特点是它的实践性和应用性。在信息技术教学中，将学习内容与解决具体问题相结合的“任务驱动教学法”已被广大教师普遍采用。文章阐述了当前中学信息技术课程教学存在的问题，分析比较了当今使用较为广泛的三种任务驱动式教学方法，具体介绍了进行任务驱动式教学实践的几个重要方面：创设情境，导入任务；精心设计教学任务；教师必须进行角色转换以及引导学生转变学习方式等。     

要用政策导引企业家的社会责任感

3年前,海拓用我筹借来的一点钱,开始从零创业。创业服务中心第一年的免租,现在看来钱不多,可当时几乎成了我们的基本口粮。所以, 谈到眼下的政策环境,我和团队都充满感激之情。现在,自主创新提到这样的高度,再次说明了党和政府对创业、科技型中小企业和创新的支持, 体现了政策的导向和倾斜。     

创新服务体系：营造良好环境

进展一、创新创业服务体系建设情况1.制定技术创新政策,构建创新创业服务“平台”2000年全市“一号工程”实施以来,我市相继制定实施了《关于进一步鼓励科技人员在杭创新创业,促进高新技术成果转化的若干意见》、《关于进一步鼓励出国留学人员来杭创业的若干意见》、《关于进一步促进科技企业孵化器建设和发展的实施意见》、《关于技术成果作价入股的实施意见》、《杭州市高新技术产     

经济泡沫不是泡沫经济——在房地产高速发展过程中出现供给与需求的不对称，并不值得大惊小怪，因为这种供需不平衡是可以通过市场机制调节的

首先，在概念上需澄清一点：房地产热与过热．经济泡沫与泡沫经济有着本质的区别。     

规则变了，我们怎么办

不久前,央行公布的《关于进一步加强房地产信贷业务管理的通知》,触动了地产商最敏感的“资金链”神经,房贷新政策在地产界遭遇强烈质疑。 据最新消息称,这则备受争议的房贷新政策已就具体内容做出较大修改,在多次征求业内意见后,相关实施细则正在会签,可望不久后出台。但无论修改后的细则内容有怎样的调整,出台时间还要等多久,地产企业都应该根据央行此举的最终目的研究新的战略方向,调整自己的经营模式,踏踏实实地做好企业。     

新时期弱势群体的社会保障政策取向

就新时期随着我国不断深入改革中出现的“弱势群体”人群，调查了一弱势群体”的构建，主张尽快对“弱势群体”人群建立完善、有效的社会保障政策。     

高等教育公平与民办高教非营利性的政策维护

我国高等教育，无论是在过去的计划经济体制下，还是在今天的社会主义市场经济条件下，抑或是以后进入高等教育普及的发展阶段，教育的非营利性都是绝对不能够摒弃的。从追求高等教育公平的角度出发，分析民办高等教育的营利性问题，并给出相应的维护手段。方能在理论研究与实践之间架设桥梁并找到平衡点。     

链接

为营造激励自主创新的环境，推动企业成为技术创新的主体，在国务院和上海市分别颁布的《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》及相关配套政策、《上海中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》及配套政策里，分别对企业的自主创新作了相关规定，现摘录部分如下。     

中外企业捐赠模式比较研究

从捐赠决策驱动、捐赠结构、捐赠效果三方面论述了中外企业捐赠模式的差异;分析了存在这种差异的原因;并在此基础上提出了转变我国企业慈善捐赠模式,培育现代公司慈善文化的对策措施,即倡导企业公民理念、运用税收减免政策、规范发展慈善机构等.