后现代主义对高职思想政治课的影响

后现代主义是一种极富争议的哲学思想,他往往以反传统的姿态出现,由于难于把握其理论基础,因此,对青年学生影响较大。由于思想政治课的历史使命使然,后现代主义与传统的思想政治课之间更易碰撞出火花。     

案例教学法在思想政治理论课中的运用

在思想政治理论课教学中推广案例教学法对于深化高等教育改革,实现高等教育目标具有重要意义。要使案例教学获得成功,需要在转变教育教学观念、选择高质量的案例以及完善教学组织方式等方面进一步努力。     

庄子与尼采理想道德人格思想之比较

庄子与尼采二人的学说有很多相似之处，然而，二人学说的思想内容又迥然不同：从理想道德人格的角度来比较，他们思想的异同主要体现在理想道德人格的基础、理想道德人格的特征、理想道德人格的修养等方面.     

对如何有效开展研究生思想政治教育工作的探索

本文阐述思想政治教育工作在我国研究生培养中的重要性，并结合研究生思想政治教育工作特点，对新时期如何有效开展研究生思想政治教育工作进行探索。     

新形势下如何加强和改进企业思想政治工作

随着经济体制改革的不断深化,多种经济利益的调整,经济成份多元化,人们的价值观念多样化,给企业思想政治工作带来了许多新的问题。企业思想政治工作的主要内容,方法方式和对象也发生了种种变化,如何面对错综复杂的新情况、新问题,实现新的转变,是摆在我们面前急待解决的一个重要课题。现就这一课题,谈谈个人一些粗浅看法。     

浅谈企业工会开展思想政治工作的优势和途径

工会作为职工群众自愿组成的社会组织,不但要维护好职工群众的具体利益,而且要在教育、引导职工方面突出其优势,发挥其作用,维护好职工群众的政治权利。做好职工的思想政治工作,团结和带领广大职工群众积极为企业的改革和发展多做贡献,既是工会工作的应有之义,也是工会组织义不容辞的政治责任。     

高职政治课和谐课堂建设的几点体会

思想政治课和谐课堂的建设问题要从多角度、全方位去思考。学院领导、教师要做到身心和谐、人际和谐;教师更要与时俱进地学习和进行教学;和谐校园建设又是和谐课堂建设的一项基础性工作。要全方位地将这些内容加以统筹、整合。     

凸显生活真谛，激活课堂教学——新课程背景下提高思想政治课堂效率的思考

凸显生活主题是新课程的亮点之一。以高中思想政治教材为例，无论是必修还是选修，无不直接显示着理论与生活的有机结合，处处洋溢着浓郁的生活气息。这一特点呼唤政治课堂生活化，让政治课回归生活。然而由于以往我们的政治课过分重视“知识化”，教师只见书不见人，剥离了知识与生活，学生的课堂生活单一，只是为了记忆而学习，生活的完整性被破坏了，     

诚信教育是高校学生思想政治教育的重要内容

面对更加开放的国际市场，我们的竞争能力不仅表现在产品和服务的质量和价格上，而且表现在信用、信誉上。不讲诚信，不守信用，我们在国际市场上将没有立足之地。因此，“诚实守信，严于律已”作为一项基本要求，成为高等学校学生行为准则之一；加强大学生的诚信教育，有着现实的针对性和紧迫性，必须成为大学生思想政治教育的重要内容。     

市民社会理论的历史研究

市民社会植根于西方历史,从古希腊开始,随着西方历史的发展,这个概念的内涵被不断的丰富扩展,形成了一个具有生命力的理论,在各种知识理论充斥的今天,对各国的政治学家社会学家仍然有着重大的影响。本文试图从市民社会概念产生发展的过程中寻找这一理论的生命力之所在。