企业工会组织加强职工思想政治工作的思考

本文阐述了新形势下企业工会组织加强职工思想政治工作的思路和方法。     

高校体育院系教师对继续教育的认识和需求现状分析

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法，对河南高校体育院系教师对于继续教育的认识和需求现状进行了调查研究。结果显示：教师对继续教育工程和法规政策缺乏了解，继续教育还未深入每位教师的心中；大多数教师都有较强的继续教育需求。     

提升语文教师的教学魅力

教师的魅力来自于他的学识修养、语言感染力以及人格的吸引力。如果每位语文教师都像艺术大师那样注意自己的表现,发挥语文教材中的审美情趣,建立起自己独特的具有较强审美意识的教学风格,学生一定会被教师的魅力吸引,从而激发思维活动,提高语文学习的效果。那么,如何提高语文教师的教学魅力呢？     

浅谈如何重建中职学生的自信心

自信心对一个人一生的发展所起的作用,无论在智力上还是体力上,或是处世能力上,都有着基石性的支持作用。教师要了解学生的多元智能,根据学生的智能特点因材施教,促进学生优势智能和弱势智能的互补。特别对于计算机专业的学生,利用学科特点和学生对计算机的兴趣,更有利地重建学生的自信心。     

“五严”背景下对高中语文教师素养的思考

2009年6月12日中共江苏省委办公厅江苏省人民政府办公厅转发省教育厅等部门《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》的通知，俗称“五严规定”即：（1）严格禁止下达高（中）考升学指标；（2）严格控制学生在校集中教学活动时间；（3）严格执行国家课程计划；（4）严格规范考试和招生管理；（5）严格制止义务教育办学中的违法行为。     

附耳细说

有这样一个小故事：一位名叫黄喜的相国，微服出访。路过一片农田，坐下来休息，瞧见农夫驾着两头牛正在耕地，便问农夫：“你这两头牛，哪一头更棒呢？”农夫看着他，一言不发。等耕到了地头，牛到一旁吃草，农夫附在黄喜的耳朵边，低声细气地说：“告诉你吧，边上那头牛更好一些。”黄喜很奇怪，问：“你干吗用这么小的声音说话？”农夫答道：“牛虽畜类，心和人是一档的。我要是大声地说这头牛好那头牛不好，它们能从我的眼神手势声音里分辨出来我的评论，那头虽然尽了力，但仍不够优秀的牛，心里会很难过……”     

探索德育新途径之管见

经济的发展颠覆了道德在人们心目中的位置。不可否认，传统的思想政治工作遇到新问题。德育工作者如何清醒地认识把握这一现实，并开拓德育的新纪元，这已成为我们共同关心的新课题。胡锦涛总书记说：“思想政治工作说到底是做人的工作，必须坚持以人为本”。“既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人，理解人、关心人、帮助人。”这些重要论述，从实现和维护广大人民的根本利益出发，结合新的时间，进一步深化了对思想政治工作规律的认识，指明了学校德育工作必须遵循的根本原则。     

动量守恒问题的难点分析及解答策略

动量守恒定律是高中物理学的重点,也是难点。因此,动量守恒问题成为广大中学物理教师关注的热点。本文结合具体的例子分析了有关动量守恒问题的难点,提出“分体分段分类”的解答策略。     

大学生思想政治工作进公寓的理论分析

思想政治工作进公寓适应了高等教育体制改革的要求,公寓已成为高校大学生思想政治工作的重要领域.大学生思想政治工作进公寓是一个系统工程,学校党政领导要高度重视,运用切实可行的办法,从制度建设、机构设置、经费支持等方面形成齐抓共管的工作格局,保障思想政治工作进公寓的实效性.     

语文教师亟待提高文学素养

现在的语文教师队伍，主体是应试教育的产物，没有接受过多少文学的陶冶。近百年的语文教育，对其本质的认识和把握上，认为它是一种技能训练，跟工人学徒、运动员训练一样，是纯粹的技术行为，即把语文的性质定位为工具性。而目前在应试教育的深刻影响下，一切教学活动惟高考指挥棒而动。在这样一个传统的烙印下，教师漠视语文教学的文学性。因此抛弃工具性，注重人文性，任重而道远。