I_3─半群是幂零的若干充要条件

本文通过半群的代数理论给出了Ｉ＿３—半群是幂零的若干等价条件，并且导出几类是幂零的Ｉ＿３－半群     

优化初中数学教学方法的探讨

教学效果的好坏，关键在于对方法的合理选择和准确运用。因此，本文结合我们的教学实践，就优化初中数学教学方法谈点初浅的看法和体会。     

关于光子有无静质量的问题

本学光子有无静质量问题，基于有关超光速理论和光速极限，论证了光子的静质量存在的可能性。     

南京电子工业发展战略研究

南京电子工业发展战略研究范汾涤，沐志成，徐士钰，许金龙，张文炽一、南京电子工业发展现状南京素以“电子城”著称。作为南京的一大优势，其生产规模、产品水平、科技开发能力均在全国居领先地位。以１９９２年为例，在全国３７个中心城市（不包括３个直辖市）中，南京...     

浅谈英语教师的教学能力

文章分析了英语教师日常课堂教学应具备的基本素质，包括传授和培养外语知识技能的能力和外语教学的组织能力以及信息时代应掌握的教学新技术等。进而提出在网络环境中英语教师教学能力提高的相关诸多能力的有意识培养，是英语教师教学能力提高和进一步发挥的根本保障。     

湖南崀山风景区客源市场空间结构及优化研究

本文分析了崀山客源市场的空间分布特征与制约其结构合理性的原因，提出优化崀山客源市场结构的思路，并结合具体情况提出市场拓展的措施。     

Hardy不等式的优化及其边值方法

Ｈａｒｄｙ不等式的优化及其边值方法张光汉（西安理工大学西安市７１００４８）我们知道，上任意具有紧支集的光滑函数ｕ（ｘ），存在实数λ＞０，满足Ｈａｒｄｙ不等式从而，Ｈａｒｄｙ不等式的最佳常数应满足：为了确定该最佳常数λｍａｘ，注意到：对伸缩变换（Ｓｃａ...     

热连轧棒材三切分轧制的实践

介绍萍乡钢铁有限责任公司三轧厂引进的三切铲轧制技术、主要设备概况、生产过程中存在的问题及改进措施：分析三线切分轧制稳定生产的关键是保证切分后轧件尺寸的均匀性，并给出了预切分轧件的偏移量与三线活套高度差的关系。     

优化课堂教学管理提高语文教学效果--浅谈语文课堂教学的优化

语文课堂教学的优化可以从投入感情、重视沟通、营造环境三方面入手。