国有企业贯彻落实科学发展观要注重提高四种能力

努力实现国有企业建设又快又好发展,是当前国有企业党委面临的重要任务。国有企业贯彻落实科学发展观要注重提高四种能力。     

突破难点，提高罪犯教育改造质量

文章通过对教育改造目标的分析，阐述了提高罪犯改造质量的各类措施。     

工程实践教学新方法的思考和实施

从简单到深入,在现有资源的基础上,不断探索,借鉴先进经验和方法,开发适合自己特点的教学模式、方法和内容,是我们自身应付出的努力。     

浅谈大学英语听说能力的提高

大学英语听说能力的高低直接标志着一个学生英语水平的高低,其水平的培养、提高与教师的教学方法有着不可分割的联系。     

高校图书馆开展科技素养讲座探略

科技素养教育的目的就是要提高大学生的科技意识、科技能力和科技道德.从总体看,高校图书馆通过定期举办各种专题讲座、应用现代科学技术及参照外国经验组织课堂教学等多种途径,开展科技素养教育,收到了较好的教育效果.     

元认知策略在英语阅读教学中的运用

阅读是一种推理,是一种包含了很多涉及元认知的技能和活动。本文作者以元认知策略理论为依据,进行了为期一个学期的在英语阅读教学中融入元认知策略训练的实验研究。此次研究证明,在英语阅读教学中融入元认知策略训练,能有效地培养学生的元认知能力,明显提高阅读学习效果。     

高职院校档案数字化建设的思考

高职院校档案管理数字化，是适应信息时代科技发展的必然趋势，是对高职院校档案工作更新更高的要求。实现档案管理数字化将有效提升学校档案工作整体水平。加强高职院校档案数字化建设，必须采取相应对策：提高认识，转变观念；全面提高档案管理人员的素质；搞好档案加工，开发档案资源；加强计算机网络和高校档案数字化网络的建设；提高服务水平并扩大利用范围。     

提高物理教学质量 促进卫生高职人才培养

笔者针对当前卫生高职院校物理教学存在的主要问题,提出应从优化教学内容、综合应用教学方法和提高教师素质等三个方面着手提高物理教学质量,促进卫生高职人才的培养.     

浅谈大学英语阅读理解的教与学

英语阅读理解是教学的重要活动,是大学生学习英语的手段。本文通过对阅读能力现状及存在的问题的阐述,旨在就如何提高学生阅读能力提出对策。     

公伯峡水电站节水增发考核方法研究

根据电站的实际生产要求,研究了公伯峡水电站节水增发的考核指标及关键考核参数的推求方法,并针对当前根据设计值进行估算的办法,提出了采用典型时段发电过程模拟计算确定考核参数的新方法。在此基础上,采用VB软件开发出了公伯峡水电站节水增发考核系统,用户可任意指定考核起止时段。算例结果表明,本考核系统结果合理,运行稳定。