全文获取类型
收费全文 | 6245篇 |
免费 | 19篇 |
国内免费 | 21篇 |
专业分类
系统科学 | 40篇 |
丛书文集 | 204篇 |
教育与普及 | 195篇 |
理论与方法论 | 36篇 |
现状及发展 | 7篇 |
综合类 | 5803篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 26篇 |
2022年 | 27篇 |
2021年 | 32篇 |
2020年 | 32篇 |
2019年 | 36篇 |
2018年 | 10篇 |
2017年 | 23篇 |
2016年 | 42篇 |
2015年 | 158篇 |
2014年 | 384篇 |
2013年 | 379篇 |
2012年 | 497篇 |
2011年 | 602篇 |
2010年 | 562篇 |
2009年 | 589篇 |
2008年 | 667篇 |
2007年 | 550篇 |
2006年 | 371篇 |
2005年 | 266篇 |
2004年 | 236篇 |
2003年 | 200篇 |
2002年 | 145篇 |
2001年 | 102篇 |
2000年 | 94篇 |
1999年 | 82篇 |
1998年 | 46篇 |
1997年 | 35篇 |
1996年 | 24篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有6285条查询结果,搜索用时 15 毫秒
961.
用透光率变化率的经时变化,在准三组分相图全组成范围内研究了黑液体系的配伍性。同时用黑液体系使用性质的经时变化,研究了黑液体系中23配方的配伍性。研究结果表明,在绝大部分组成区域内,黑液体系中的各种成分间是配伍的。黑液体系的使用性质随时间变化,其原因是由黑液体系中各种成分自身性质决定的,且主要是由于黑液的不稳定性造成的。黑液可用稳定剂来稳定。就23配方而言,各种成分间是配伍的。 相似文献
962.
本文结合广西民族学院学生入学英语水平差、各班起点不一的特点,试图通过对测试成绩的系统踉踪统计与分析,获得反馈信息,从而评估教学质量,调整教学计划,改进教学方法,提高教学水平。 相似文献
963.
基国林 《江苏技术师范学院学报》1998,(1)
转变思想观念,大力发展高等职业教育,是社会主义市场经济发展的必然要求。本文从培养目标、课程设置、教学方法、师资培训、考核环节等与高等职业教育密切相关的几个方面,进行了探讨。 相似文献
964.
正21世纪以来,随着电子化、数字化、网络化技术的不断发展与进步将人们带入到一个前所未有的时代,信息日益成为社会各个领域中最活跃、最具决定意义的因素。如何提高科技工作者的信息素养,使其站在时代潮流的前列,肩负起科技发展的历史使命和责任,这是需要认真研究的问题。信息素养是一种对信息社会的适应能力。具有信息素养是 相似文献
965.
兴趣是学生学习动力的源泉,兴趣是影响教学活动的重要因素。在数学教学中,要让学生获得持久不衰的学习动力,教师必须善于激发学生的学习兴趣。把激发学生的学习兴趣作为有效教学的手段和着力点。把培养学生的数学学习兴趣作为优化教学的目的和要求。在数学教学中,教师应当注意运用多种手段和方法,通过多种渠道,培养和激发学习兴趣,最大限度地调动学生的学习积极性和主动性,这样,才能使学生带着浓厚的兴趣学好数学,才能大面积提高数学教学质量。 相似文献
966.
语文作为一门语言性质的学科,对学生的阅读能力自然有很高的要求与标准。学生阅读能力的提高既是完善初中语文教学质量的需要,也是切实提升学生语文学习成绩以及语文学科综合素质的切实需要。 相似文献
967.
近年来,在高职教育教学中越来越注重学生职业技能的提升,而把高职体育教育和身体素质提升放在了从属和弃学的位置上,从而导致高职院校的学生们身体素质较差,体质健康堪忧,并引起相关教育主管部门和专家学者的高度重视,为此,该文针对内蒙古商贸职业学生体质状况,从四个大方面作以深入探研并提出有价值建议。 相似文献
968.
张坤香 《曲靖师范学院学报》2014,(5):56-59
规范化管理是利用现代管理的观念、方法和手段,使项目的管理不断地完善和健全。"国培计划"项目的规范化管理要在遵循管理一般规律的前提下,通过科学的理论、合理的流程、严格的制度和高素质的队伍,对项目实施过程的各个环节进行制度化和程序化管理,使其更加符合项目设计标准,以期保证国培计划项目质量的不断提高。 相似文献
969.
新课程的实施是我国基础教育改革的重中之重,全科型教师的师资问题成为制约新课程实施以及影响义务教育发展不均衡的重要因素.全科型教师的培养,是我国基础教育发展的必然趋势,能够改善农村中小学教育水平偏低的现状,有利于对学生进行全人教育.进行全科型教师的培养,应加强基础教育与教师教育的有效沟通,以师范生和在职教师为对象,构建起培养培训相结合、职前职后相衔接的多元化的教师教育模式.培养面向农村基础教育的全科型教师,是促进义务教育均衡发展的有效途径. 相似文献
970.
周桔 《长春师范学院学报》2014,(6):135-140
英语学习策略和自主学习能力研究已成为大学英语教学改革的新目标。基于英语学习策略理论的实证研究运用英语学习策略的相关理论,对英语专业的大学生进行培训,通过测试、问卷调查、访谈、记学习日记等方法,用SPSS统计软件进行数据分析。结果表明:对学生进行专门的英语策略培训,有助于提高学生的自主学习能力;学生的自主学习能力的强弱影响学生的专业英语四级统考成绩。 相似文献