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192.
在普通话的学习中,由于学习动机、环境、方言等因素的影响,学生的普通话大多时候是处在中介语阶段。作为中间状态的中介语对普通话的习得具有非常重要的意义。 相似文献
193.
本文简述了健康心理阅读的科学理念、类型及荐书意义,介绍了阅读的四功能说,并根据吉林省高校的实际情况,强调了IC空间的利用和Primo平台的研发。 相似文献
194.
“地方普通话”在汉语中的位置 总被引:2,自引:0,他引:2
本文讨论了汉民族标准语、汉民族共同语、普通话、地方普通话、过渡语、官话等概念及其相互之间的关系。认为汉语可分为两大部分,即汉民族共同语和方言。汉民族共同语分为古代、近代、现代三个时期。现代汉民族共同语分为标准语和次标准语,标准语就是普通话,次标准语就是以标准语为摹仿学习的对象而形成的不够标准的普通话。标准语是断代的、相对静态的概念,汉民族共同语是历时的、多层次的、动态的概念。 相似文献
195.
196.
本文以新时期下不同阅读群体的自身特征及兴趣爱好为出发点,探讨了公共图书馆如何根据不同群体的特性将阅读活动以多元化形式推广,充分发挥公共图书馆传播信息资源的作用,促进社会和谐发展。 相似文献
197.
在枣滕地区推广普通话 ,最重要的是分清平翘舌声母。枣庄人不是不会发普通话的平翘舌声母 ,而是不知道哪些该读平舌音 ,哪些字该读翘舌音。从枣滕方言声母特点、汉语语音发展史和形声字声旁辨析的角度 ,提供了几种判断平翘舌声母的方法 相似文献
198.
由于2006年获教育部门顶尖大学研究经费之补助,中兴大学2007年开始推动即时反馈系统(I RS)于各系所之教学,在校内各教学单位领风骚于一时,然而经过几年之推广,普及使用的情况存在一些特殊现象,本文以系统推广模式之角度检视现况,并提出一些建议. 相似文献
199.
陆淼焱 《广西右江民族师专学报》2012,(3):44-47
文章把武鸣县城官话与普通话词汇进行比较,得出武鸣县城官话词汇和普通话词汇之间存在的音节、构词、意义、功能、来源等方面的差异。 相似文献
200.
本文讨论了汉民族标准语、汉民族共同语、普通话、地方普通话、过渡语、官话等概念及其相互之间的关系.认为汉语可分为两大部分,即汉民族共同语和方言.汉民族共同语分为古代、近代、现代三个时期.现代汉民族共同语分为标准语和次标准语,标准语就是普通话,次标准语就是以标准语为摹仿学习的对象而形成的不够标准的普通话.标准语是断代的、相对静态的概念,汉民族共同语是历时的、多层次的、动态的概念. 相似文献