全文获取类型
收费全文 | 3118篇 |
免费 | 15篇 |
国内免费 | 20篇 |
专业分类
系统科学 | 25篇 |
丛书文集 | 83篇 |
教育与普及 | 236篇 |
理论与方法论 | 57篇 |
现状及发展 | 7篇 |
综合类 | 2745篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 24篇 |
2022年 | 24篇 |
2021年 | 19篇 |
2020年 | 18篇 |
2019年 | 17篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 16篇 |
2016年 | 32篇 |
2015年 | 87篇 |
2014年 | 287篇 |
2013年 | 259篇 |
2012年 | 310篇 |
2011年 | 290篇 |
2010年 | 286篇 |
2009年 | 273篇 |
2008年 | 263篇 |
2007年 | 251篇 |
2006年 | 137篇 |
2005年 | 101篇 |
2004年 | 138篇 |
2003年 | 50篇 |
2002年 | 48篇 |
2001年 | 44篇 |
2000年 | 70篇 |
1999年 | 17篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 13篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有3153条查询结果,搜索用时 15 毫秒
201.
202.
古人云“知之者不如好之者,好之者不如乐之道”,兴趣是一个最好的老师。生物教学也是如此。如何激发学生的兴趣,点燃学生对生物学习的“爱之火焰”,这是生物教学成功的关键所在。在十年的教学经验中,深深感到:浓厚的兴趣,能加强学生的自觉性,培养学生探索精神,开发他们的创造能力;浓厚的兴趣,还会减轻学生学习中的疲劳,提高效率,取得优异成绩。 相似文献
203.
204.
205.
207.
对主体性德育实施的探索与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
育人德为首,是我国长期形成的育人之道。但随着时代的发展,传统的德育模式已不适应我国经济社会发展的新形势。实施主体性德育已成为学校德育工作的必然选择。主体性德育可以从德育队伍全员化,营造良好的主体性德育的氛围;科学设置和调控德育目标,及时丰富和拓展德育内容;优化师生情感,确立民主平等关系;实践探究体验,促进自我发展等方面的来进行实施。 相似文献
208.
文章从对称与平衡、运动与方向、比例与色彩、单调和多样以及图案的几何构图法等方面,论述了棋格图案的秩序感在服饰图案中的运用研究。 相似文献
209.
从我院软件专业教学改革的具体实施过程和方法以及传统的知识体系教学方案向职业能力教学方案的转变中,总结了软件专业的培养目标、具体课程设置和教学方法,以及该教学方案的特点。 相似文献
210.
本文阐述思想政治教育工作在我国研究生培养中的重要性,并结合研究生思想政治教育工作特点,对新时期如何有效开展研究生思想政治教育工作进行探索。 相似文献