关于微机型小电流接地选线装置误动作的原因探究

微机型小电流接地选线装置在生产生活中有着广泛地应用,但是如何才能保证微机型小电流接地选线装置安全使用,需要以选线装置的正确操作为前提。针对现实操作过程中可能出现的误动作,需要相关工作人员对于故障进行有效地解决。笔者将根据现实生活中可能出现的问题,分析其中故障出现的原因,并且给出需要注意事项,更好地帮助相关的工作人员进行安全有效使用。     

如何提高物理探究教学活动的有效性

物理知识是来源与生活实际的现象，那么在学习物理这门学科离不开探究性学习。想要有效地开展物理科学探究活动，在教学活动中我们应突出问题情境的创设，以此奠定活动基础；尽量增加体验活动，激活学生思维；有效分解探究步骤，确定探究策略；最后在互助互动中合作创新，真正实现科学探究的有效性。     

技校图书管理信息化建设方案探究

信息化建设是学校一个重要领域的课程结合,如何让学校学子多样性地接受教育,探究信息化建设与学校课程的正规化整合,同时探究图书管理与信息技术不断结合的新领域。     

高校科研经费财务管理若干问题探究

随着我国经济社会的全面发展及高等教育和科技体制改革的深入,科研经费在高校资金总量中所占的比重越来越大。本文对高校科研经费使用与管理中存在的诸多问题进行了分析,明确了加强高校科研经费管理重大意义,从高校科研经费管理完善制度、编制预算、规范支出和建立绩效考核机制等方面提出了相应的对策。     

经历活动过程,积累数学基本活动经验

《数学课程标准》（修订版）,提出了培养学生“基本活动经验”的新要求.数学作为教育的重要组成部分,积累一定的活动经验对学生的健康发展起着非常重要的作用.所以,在教学过程中,我们要把数学看成一种充满情感、富于思考的经历体验和探索的活动.     

新课标下初中体育与健康课程教学改革探讨

随着科技的迅猛发展和教育观念的转变,社会对体育的要求越来越高。由此新一轮的体育与健康教育课程改革开始推进。虽然新课标明确提出"健康第一"的理念,但由于传统因素的影响,给新课标的推进带来了很大阻力,出现了多重困难。本文主要在目前初中体育与健康课程教学现状的基础上,提出改革的设想。     

高中英语阅读理解题的教学方法

英语阅读理解题一般考查学生的阅读能力和理解能力两方面。高中英语新课标中明确指出学生所要达到的技能目标是能够根据阅读目的使用不同的阅读策略。要想提高阅读理解的解题能力，教师应帮助学生掌握相应的解题技巧。     

今天的笔算教学应特别关注什么——以“小数乘法和除法”的教学为例

课标修订稿(以下简称“课标”)把发展学生的运算能力作为核心概念之一重又提了出来,指出,运算能力主要是指根据法则和运算律正确地进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题。在新的教育背景下,在计算器已经普及的今天,笔算教学应特别关注什么呢?现结合“小数乘法和除法”的教学,谈谈笔者的一些想法和做法。一、关注自主探究课标重视学生主体作用的发挥,注重学习方式     

对文言文及古诗文教学形式多样化的探究

探究性课堂教学就是以探究为主的教学，将探究性教学引入文言文及古诗文教学关键是要抓住三个方面，即用多种方式激发学生学习兴趣，导入正课；积极引导学生自学文本，自我提疑解疑；最后教师激励评价并引申探究。在对文言文及古诗文教学形式多样化进行探究的过程中，来提高学生灵活运用文言文的技能，从而对学生进行有效的文言文及古诗文教育。更进一步培养学生的创新意识和创新能力。     

合作、探究模式下的小学数学学习

《数学课程标准》的基本理念之一是:合作、探究作为数学学习的重要方式,同时又成为课程规定的一项重要的培养目标,依赖教师精心创设的合作探究活动才能得以实现.在课堂教学的过程中,教师应带领学生一起去经历知识的形成过程,多动手操作是学生获取知识的主要途径,也是教学的有效手段之一,在知识的构建中,教师根据小学生的认知特点和数学知识本身的特点,有意识地设置学生动手操作的情境和任务,使课堂处于一种渴望探索的状态.