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91.
在对现阶段我国排球后备人才培养模式及影响因素分析的基础上,论述了建立"小学—中学—大学"一条龙培养模式的必要性及发展前景,为新型排球后备人才培养模式的建立提供新思路。 相似文献
92.
93.
"学导式"教学法在排球教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
实验表明:运用"学导式"教学法有利调动学生学习的积极性、主动性和创造性,有利于学生的个性发展和体育教学综合能力的培养;有利于提高课堂教学的效率和效果. 相似文献
94.
李春福 《中国新技术新产品精选》2008,(18):171-171
软式排球与排球不同,除具有自身排球的特点外还有健身性、趣味性、及灵活性。对于提高学生身体素质,激发学生对软式排球的兴趣具有积极的作用。本文主要从循序渐进、击球就技术、简化比赛规则等方面论述软式排球在课堂教学中的实施。 相似文献
95.
软式排球相对普通排球而言,是一项更受一般民众喜爱、更大众化的体育运动项目.在高校女生中进行软式排球与普通排球训练,发现软式排球更容易被女生接受、更受欢迎,学习效果明显好于普通排球.为提高全民素质,大力发展全民健身,使学生真正掌握一到二门身体锻炼的项目,并成为其终身体育运动方法,对比实验旨在为学校体育与终身体育更好的衔接作有意义的探索,为以后的研究提供帮助. 相似文献
96.
董立 《达县师范高等专科学校学报》1998,(1)
在排球比赛中,发球作为比赛与进攻的开始,既可以直接得分又能够破坏对方的进攻并扰乱对手的比赛情绪,使对手技术动作变形、技术发挥波动。修订后的排球规则,更突出了发球取胜的作用。为此,高校选项排球课发球教学应从动作要领、教学难点、教学步骤与手段、发现错误及纠正几个环节入手,提高学生发球质量。 相似文献
97.
本文对不同层次排球运动员弱手进攻的应用状况进行了分析与讨论。笔者力求通过探讨得出结论,证实弱手进攻在竞赛中应用的重要性和可行性,以对排球运动员进攻能力的全面发展起到提示性分析,供同行们参考。 相似文献
98.
讨论了排球跳起发球技术理论,提出了在学习、训练跳发球过程中应当抓好的几个主要环节,分析了跳发球技术性能. 相似文献
99.
运用文献法、社会调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对我国竞技排球U-17年龄组后备人才基本现状及影响我国竞技排球U-17年龄组后备人才培养的主要因素进行调查研究,并提出相应的建议. 相似文献
100.
根据“领会教学法”的基本理论,从排球选项课教学的实际情况出发,以普通高校非体育类学生为实验对象,运用以教学比赛为主兼顾基本技术练习的“完整-分解-完整”教学法,通过教学实验探讨不同教学序列对于排球项目运动技能形成的影响,旨在进一步提高排球课的授课效果,为教法改革积累实证素材. 相似文献