寓德育教育于大学英语精读课教学之中

教书育人是教师的天职。本文探讨了在大学英语精读课教学中,如何以课本内容为素材,挖掘学科德育内容的途径。     

浅谈中学历史课堂结课艺术

在中学历史课堂中,结束语和导入语同样重要。教师可以根据新的教学理念,结合学生的实际情况,充分发挥自己的主观能动性,精心设计课堂结束语,使历史结课更具有艺术性,使历史课收到更好的教学效果。     

网络环境对高校文献检索课的挑战

本文就网络环境下高校文献检索课面临的教师知识单一，教材内容陈旧、授课方法枯燥，实习设备短缺等主要问题，提出应加强师资队伍建设，加快教材内容更新，改革教学方法手段，强化上机实习环节，使高校文献检索课向着教学形式正规化、教学手段网络化、教学范围社会化、教学内容层次化、教学评估标准化的方向发展。     

高师和声课教学改革的几点意见

高师和声课的教学改革，应在传统的四部和声写作之外，增设多声部合唱写作，钢琴伴奏织体写作，流行音乐和声编配等内容，加强键盘和声，民族调式和声教学以及对中外名作的和声；加强该学科与“视唱练耳”等相关学科的联系，以培养学生良好的和声思维能力。     

高校排球教学中调动学生的主观能动性

通过对目前普遍高校排教学中普遍存在的一些问题进行研究，认为高校排球教学中应该调动学生的主观能动性；并指出在教学中应根据教材的内容和学生的实际情况，灵活采用多种教学方法。     

浅析排球二传技术

排球运动是一项集体性活动，其技术动作，专项身体素质，整体思想意识，整个战术变化的要求等等都更趋向于全面性发展。作为排球运动二传技术来讲就显得更加重要，因为二传技术在整个排球比赛中起着不可低估的重要作用。