集成电路版图设计课程教学研究

<正>日前,为加快推进我国集成电路产业发展,工信部经国务院同意正式发布了《国家集成电路产业发展推进纲要》.集成电路(IC,即Integrated Circuit)作为整个电子信息产业发展的核心和关键,对于我国的信息化发展来说至关重要.我国集成电路产业发展起步较晚,发展水平较低[1].而我国集成电路芯片的年进口额约与石油年进口额持平,其重要性可见一斑.因此,作为集成电路设计专业的核心课程,集成电路版图设计必须在教学上进行创新,力求使学生掌握理论精髓,提高实践水平,并争取培养学生相关的创新能力.对集成电路版图设计课程的教学进行改革与探索,获得了良好的效果.     

应用贝叶斯推断诊断属性掌握模式方法的改进

改进了Kim提出的应用二项比例的贝叶斯推断（BIBP）诊断规则空间模型的属性掌握模式的方法,利用单属性掌握概率和多属性项目信息更新单属性掌握概率．通过被试的作答反应矩阵进行模拟研究,以属性掌握模式判准率和属性掌握概率判准率作为衡量被试掌握情况的分类准确率指标,将BIBP方法的不更新方法、更新方法和改进后的更新方法进行比较．结果表明,本文提出的改进的BIBP方法具有更好的分类效果．     

培养科研型数学教师的途径

科研型数学教师就是既能教学，又能搞数学及数学教育研究的教师。科研型数学教师的培养应该从多种途径进行，如何在高师院校中培养科研型的数学教师?1、使学生树立先进的数学观与数学教育观。2、使学生掌握科研的基本方法。3、使学生拓宽科研课题的来源。4、鼓励学生多参加教育实践。     

物理教育中概念的形成、规律及掌握

物理概念是从物理现象和事实中抽象出来的,是物理定律、公式和学说的基础,是"从生动的直观到抽象的思维",是提高教学质量的一个极其重要的方面.     

道桥工程中混凝土施工应注意的几个问题

本文根据施工单位在混凝土分项工程施工中经常遇到的几个问题,阐述了几点看法,既要发现问题,注意问题,更要解决问题。     

专家观点之七 企业要参与和制订“规则”掌握技术话语权

新海电气的创新经历非常具有特色,反映为其不仅仅重视普通意义上的产品创新和工艺创新,更重要的是,新海从一开始就定位于高技术标准,以引领企业的创新实践,并且以参与和制定游戏规则的方式来维护和掌握技术话语权.     

属性掌握概率分类模型——一种基于Q矩阵的认知诊断模型

提出了一种属性掌握概率的分类模型,该模型基于Q矩阵,采用对属性掌握概率先估计后分类的方法,从而实现对考生知识状态的识别.在估计阶段提出一种属性掌握概率的估计方法,在分类阶段引进模糊数学的贴近度按择近原则判别法,并通过计算机模拟研究,发现该模型适用于总体的属性掌握概率服从左偏态分布和双峰分布的考生知识状态的识别.     

掌握认知规律教学法初探

给出了掌握认知规律教学法的概念，确立了这一方法的理论依据，研究了实施这一教学方法的具体方法．     

论人类掌握世界方式中的情感

本文以人类掌握世界的五种活动方式为轴线，通过对各种活动中人的情感的分析来透视人与世界、人与自然、人与人的关系，阐述了人类情感掺杂于人类掌握世界的各种方式中并起着特有的影响作用。