SDS—1型教学用程控交换系统的开发与研制

作者在文中介绍重庆邮电学院开发研制的ＳＤＳ－１型教学用程控交换系统，阐述了该系统的组成结构，各个功能的实现方法，灵活的体系结构及其突出的新特点，它应用于程控教学与实验，提高了教学效果和实验水平。     

键盘集体课教学实践与探索

相对于键盘传统授课模式而言,键盘集体课教学模式具有三方面优势：一、提高了学生学习积极性;二、提高了学生舞台艺术实践能力;三、避免了大量重复劳动,提高了工作效率。实施键盘集体课教学应注意的问题：1、必须强化备课环节;2、注重分级、分组,分层次教学;3、注重教师综合素质及能力的提高。     

并行系统的一种组合式软硬件划分技术

研究并行系统的软硬件划分方法，建立了一种基于并行语言PL的代数语义的形式化软硬件体系结构，提出了一种基于基本调度块（BSB）的并行系统优化划分方法，该方法首先将PL程序分解为BSB，然后考察BSB的软硬件度量，最后利用启发式方法求出优化的软硬件划分方案，语法制导的划分规则可以用于系统的划分和软硬件成分的组合，本文提出的软硬件划分方法将系统的结构划分和功能划分有机地结合，具有实用价值。     

CFSM模型的有限自动机语义

研究CFSM模型的自动机语义,提出了一种从CFSM到自动机转换的算法。该算法的核心思想是构造一个包含控制自动机、输入自动机、输出自动机的有限状态自动机系统,利用自动机的同步性模拟CFSM的异步行为。本文的工作为进一步利用自动机理论和工具对CFSM模型进行分析和验证奠定了基础。     

基于平台的系统级芯片设计方法

介绍了系统设计方法和基于平台的SoC设计，描述了基于模块和系统统的IP复用设计方法，讨论了硬件和软件的协同设计以及系统芯片设计发展中所需要改进的关键问题并展望了未来的研究方向。     

基于JMF实时传输的远程授课系统的设计与实现

在简要介绍多媒体实时传输关键技术的基础上,对在JMF平台上实现音视频数据实时处理传输技术的远程授课系统的硬件结构和软件层次结构设计以及RTP流的发送和接收作了详细阐述,提出了一套从硬件到软件的完整设计和实现方案。为保证系统高度的实时性,采用了对音频和视频建立不同的虚拟信道,以负责不同媒体信息的传输,每个信道根据其媒体信息特点,赋予相应的服务质量参数,保证了信息的高效传输。     

谈物理教学质量如何提高

在物理教学中,如何提高物理教学的效果是物理教师的首要任务,本文从物理实验课、授课、习题课、评奖和考核几个方面说明如何调动学生学习物理的积极性。     

基于PIC18F14K50单片机的EVD动态变形测试仪设计

该设计提出了一种基于Microchip（微芯公司）的PIC18F14K50的EVD测试仪的解决方案,在系统设计中加入加速度传感器处理模块和可视化的端口驱动程序,从而使该设计方便、灵活性强,可以在交通系统和铁路建设等领域得到广泛应用,该产品已经成功应用于北京附近的铁路建设领域。     

小组合作学习法在计算机学科教学中的实践——"多媒体教学软件设计"课的教学设计

基于传统班级授课制的小组合作教学，在承认传统课堂教学优点的基础上，加强了学生的主体参与性。在这种形式下，课堂教学仍是以班级为单位的师生共同进行的集体活动，但更强调教学任务的完成需要通过师生交互、生生交互的过程来实现。     

大学英语课堂教学语言建设途径探索

大学英语课堂教学活动中教师使用英文作为授课媒介是提高语言素质教育的基本前提,并具有十分重要的现实意义。教学语言建设成为了大学英语教师首先需要攻克的难关,建设内容涉及语声的能听度、变化弹性、清晰度以及流畅度等方面。采用恰当的建设手段可以帮助教师将教学语言的诸多因素有机结合起来,并大幅度提高教学质量。此处提出的建设途径包括:培养良好的呼吸习惯、注意增强语声弹性以及养成良好的发声习惯。