青少年应付方式和父母养育方式的相关性研究

目的:探讨青少年应付方式和父母养育方式的现状及两者之间的关系.方法:在统一指导语下.用应付方式问卷、父母养育方式评价量表,采用随机分层抽样的方法对323名大学生和中学生进行问卷调查,应用SPSS11.5统计软件分析处理.结果如下:(1)男女青少年在应对方式上存在性别差异.(2)大学生与中学生在应对方式上存在显著差异,大学生更多地采用求助的方法,中学生更多地采用退避、幻想的方法.(3)父母在对青少年的养育方式上存在性别差异(4)父母养育方式影响青少年应对方式.结论:良好的父母教育方式有利于青少年采用积极的应对方式.     

p53Arg72Pro、p21Ser31Arg多态性与新疆维吾尔族宫颈癌的相关性

运用PCR及PCR-RFLP技术检测p53Arg72Pro和p21Ser31Arg多态性在新疆维吾尔族(维族)宫颈癌中的分布,探讨其与维族宫颈癌发生的相关性.结果显示:p53基因型Arg/Arg、Pro/Pro、Arg/Pro在维族宫颈癌中的分布为46.0%、13.2%、40.8%,对照组为30.0%、14.5%、55.5%,两组构成比差异有显著性(χ2=7.196,P<0.05);p21基因型Arg/Arg、Ser/Ser、Arg/Ser在维族宫颈癌中的分布为13.0%、38.0%、49.0%,对照组为10.0%、39.0%、51.0%,两组构成比差异无显著性(χ2=0.444,P>0.05).提示p53Arg/Arg基因型可能是维族宫颈癌发生的遗传易感因素;p21Ser31Arg多态性可能与维族宫颈癌的遗传易感性无关.     

时间在生物进化中的作用

达尔文留下的两个问题1859年英国博物学家达尔文（1809～1882）撰写的《物种起源》一书出版。这是一部奠定生物进化理论基础的著作,而且一直被世界公认为是科学发展史上的光辉里程碑之一。但是,生物进化问题并没有完全解决,其中比较突出的有两个问题。1．达尔文所描述的生物进化是渐进的,连续的。人们称它为“生物进化的线性俱式”。但事实上,生物在绝大部分的时间内,其形态大体上是保持不变的。例如北京猿人在北京的周口店地区至少生活了26万年之久（距今24～50万年）,与北京猿人共生的哺乳动物的种类很多,约有IOO种。然而在这26…     

一种基于分类互补性的特征选择算法

针对特征选择中Filter与Wrapper方法分别存在的问题,本文提出了一种新的基于分类互补性分析的特征选择算法.该方法将Filter方法与Wrapper方法结合起来.先根据ReliefF评估和对称不确定性评估去除不相关特征,再使用对称不确定性评估去除冗余特征,最后使用基于分类互补性分析的Wrapper特征选择算法选出最后的目标子集.实验表明该算法结合了Filter与Wrapper两者的优点,具备了高准确性,同时可以减少时间开销.文章最后在数字乳腺图像肿块的检测中应用了该算法,得到了良好的效果.     

金属离子对牛胰岛素淀粉样纤维形成的作用

采用硫黄素（Thioflavin T,ThT）和8-苯氨基-1-萘磺酸（8-Anilinonaphthalene-1-sulfonic acid,ANS）荧光、圆二色谱和偏振光显微镜等方法研究了溶液中金属离子(Mg2+, Cu2+, Zn2+, Co2+, K+, Li+ 和 La3+) 对牛胰岛素淀粉样纤维形成的影响,结果表明,所有金属离子对胰岛素淀粉样纤维化均有促进作用,其作用大小次序为：La3+＞Mg2+＞Cu2+＞Zn2+＞Li+＞Co2+＞K+.这种作用与促进蛋白质疏水区暴露的作用是一致的.相关     

用价连接性指数研究酯类气相色谱保留指数

用价连接性指数^1X相关了100种酯类化合物的气相色谱保留指数,相关系数为0．9930,平均相对误差为2．15。比Randic-kier^1X^v有所改善。     

铜陵市酸雨变化趋势分析

铜陵市酸雨污染严重,为了找出影响酸雨变化趋势的主导因素,文章对2000-2005年的酸雨数据进行整理、统计,从数值上直观分析和使用spearman秩相关系数法得出铜陵市近年酸雨变化趋势整体平稳,并对酸雨各影响因子进行了分析讨论;结果表明,NOx排放量的大小和气象条件是影响铜陵降水pH值变化趋势的主要限制性因素.     

小蓬竹种群结构研究

利用样方调查法,研究了贵州董架乡小蓬竹种群的结构特征。结果表明：小蓬竹无性系种群中1、2年生竹比例超过了50 %,2、4年生竹数量多于1、3年生竹,个体地径主要集中在0400～0698 cm范围内,4～6 m高度级个体数量比例最大。小蓬竹丛平均地径与丛株数大小具有显著的正相关性。由此说明,该种群目前处于增长状态、种群结构基本合理并具有一定的大小年现象,小蓬竹竹丛数量随丛株数的增加呈下降趋势,丛株数为10株以上的竹丛,其平均年龄较为稳定。     

军校学员英语学习习惯与效率的相关性探索

通过对军校学员英语学习习惯进行调查分析,发现学员们在英语学习中表现出的种种习惯差异,后将此差异与他们英语学习的效率进行对比,得出某些英语学习习惯与学习效率之间存在着很强的正相关,而某些习惯与学习效率形成弱相关。因此,教员可在英语教学实践中及时提醒学员改掉不良的英语学习习惯和嗜好,教学管理部门、学员队应该尽可能给学员更多的自主支配时间,并提供更便利的自主学习条件,增强其自制力,鼓励其英语学习朝着个性化的方向发展,提高学习效率。