谈校园体育文化中的德育教育功能

高校校园体育文化是校园文化的重要组成部分 ,是学校德育教育的重要内容和手段 ,校园体育文化中的德育教育是以间接的、内隐的方式呈现 ,具有隐蔽性、多样性、学生易接受性和主动性 ,是其它教育形式难以替代的。研究校园体育文化 ,有助实现学校体育教育目标和实现学校教育的总目标     

对中华文化在经济全球化背景下发展前景的思考

经济全球化也带来了世界多元文化的交融。在经济全球化的背景下,中华文化如何应对经济全球化的趋势,在世界多元文化的交融中保持自己的个性,并不断创新,以赶上世界文明发展的步伐,由此促进中国社会和中国文化的持续发展。     

世界文化和不可知论的政见——一个致力于跨文化融洽交流的计划

就世界文化课程内容的具体设置,及联合大学与传媒以更好地实现课程积极目标等诸问题进行探讨.通过多层次的论证强调指出人们始终持有相异或相冲突的宗教、哲学以及意识形态,尚没有一种普世真理足以使世间所有人心悦诚服.即便是广泛接受和运用中的科学知识,其发展亦受阻于人类本身的局限而不可确定.尽管科学在前沿问题研究上竞争激烈,也仍然无法回答和消除所有的问题和差异.因此,从全球或泛人类立场观之,人类现有的知识与理解能力具有不确定和不完整的特点,而这样的特点浸透在所有的具体文化信仰之中.认识到共同局限性的人们--尤其是政界的领导人--亟需摒弃极端的文化分离思想,以更宽容理解的心态思考和行动,这样才能避免不同民族及不同国家间的不断冲突和互相伤害.     

文化隐喻:英雄精神的坠落--从方方小说《过程》谈起

坚守着传统人生价值判断的方方，面对现代化功利性人生价值的冲击时，表现出狭隘的浮躁的愤懑，以至于《过程》的人物结局隐喻出英雄文化守城的失败，而中央电视台“感动中国”节目的播出，又昭示了英雄文化的再度崛起。     

土瑶学校教育的过去与现状:民族志的视角

从民族志的视角出发 ,概要地论述了土瑶学校教育的过去 ,如实地反映了土瑶学校教育的现状 ,认为地方政府对少数民族的态度及关注程度直接影响着当地学校教育的发展状况。     

对北美文化多样性与教育的反思

通过对一群亚裔加拿大社会服务从业者与来自其同一族裔社区的妇女工作的经验的描述 ,就文化适切实践模式对文化的假设提出质疑 ,并论述了文化的复杂性和多变性 ,阐述了文化适切实践的话语如何把殖民和种族权力的关系简约为文化问题。     

关于入世以来地方政府应对WTO问题的剖析

加入WTO,给中国的经济和社会发展带来了巨大的机遇和挑战。入世两年多来,中国各级地方政府在如何应对WTO方面都积累了一定的经验和教训。分析找出这其中存在的一些问题,将有助于地方政府在与国际接轨的道路上走得快一点,顺一点。     

关于泉州旅游业发展的思考

泉州独特的历史内涵、高品质的海滨沙滩以及资源地域组合特色突出蕴含着丰富的旅游资源。在已有的良好开发和建设的基础上,应采取措施保持泉州城市旅游的可持续发展。     

住宅玄关设计

简述了“玄关”的渊源与概念以及住宅“玄关”的文化属性，从隐喻传统审美、隐喻传统道德崇尚、隐喻传统自然观念3个方面诠释了“玄关”对传统建筑文化的影响。指出对玄关文化品味的关注，不应是传统文化的肤浅再现，而应从建筑文化学的角度出发。继承建筑文化的精神实质、思维理念，探索一条具有可持续发展概念的、体现文脉传承的设计之路。     

网络文化与高校思想政治教育

在互联网时代,网络文化给高校政治思想教育提供了难得的机遇,但也带来了新的挑战。网络已成为一种重要的思想交流手段,利用好网络,发挥它的积极作用,将成为今后高校思想政治工作的一项重点。