社会体制改革迫在眉睫

中国社科院2009年12月21日发表的《2010年社会蓝皮书》认为，中国发展的动力将更多依赖于经济结构的转型以及国内消费的增长。中国的工业化和城市化进程将进入中期加速的成长阶段。目前中国正在加速进入破除城乡二元结构的新阶段，大力消除城乡之间在社会体制方面的障碍，这将在中国发展史上产生深远、重大的影响。     

“改课”：共生 共振 共荣的校本教研模式

温州市高中新课程校本教研项目组样本校在新课程教学中聚焦课堂，不断探索，形成了“改课、同课再构、各放异彩”的校本教研模式。教师在“自主、合作、探究”中根据自身教学风格和学生基础进行“改课”来改进教学，锤炼教艺，实现经验共享、智慧共生、和谐共振、自主创新，成为教师专业成长的一种重要途径。     

“导师”向职校生走来——浅议潍坊市经济学校“学生成长导师制”

向一个人无所顾忌地诉说成长过程中来自学业、心理及生活中的苦闷,并能够得到开解和专业指导,帮扶自己过好每一个转折,这在许多职校学生看来可望而不可求。然而,自从我校本学期试行学生导师制     

心系农业谱华章——访中国现代集约持续农业奠基人中国工程院院士原中国农业科学院院长卢良恕

深秋的北京，秋高气爽，记者如约来到中国农业科学院内一座高层住宅楼前，按响门铃后，87岁的卢良恕院士亲自出来启门纳客。落座后，满头银丝、精神矍铄的卢老，亦如执鞭讲台的教授，向记者深情道来那往昔的记忆。此时，卢老手里拿着关于《探索现代集约持续农业之路》的成稿，边回忆边递给我们看。     

让孩子在自主学习中快乐成长

学生是学习的主人，把主动权交给学生，改变以前自己当演员，学生当观众的做法，用新鲜生动的教学方式启发学生，让学生真正动起来，体验到学习语文的乐趣和成功的喜悦，逐步找到适合自己学习语文的方式，最终把学习语文变为自觉自愿从事的活动，形成自主学习语文的能力。     

花季·成长

花儿时时刻刻向外散发着淡淡的清香，把自己最亮丽的一面展现给大家。可是谁又知道他那淡淡的清香和亮丽的外表后的辛酸呢？当他们是花苞时，他们会使尽全身力气让自己开放，当他们盛开时，他们还要受到暴风雨的侵袭，一场雨下来，     

持续改进是企业实现卓越的必由之路

改革开放以来,我国在不同阶段都曾出现过不少明星企业,但大多数红极一时,未能持久,成了"流星",如"巨人""小霸王""神州"等,而像"联想""海尔"这样的"恒星"企业却很少。这种情况在国外同样存在,如,彼得斯和沃特曼(Pe-ters&Waterman)在1982年出版的《追求卓越》中确认为卓越公司的43家企业,5年之后只有14家保持卓越,8年之后则减至6家。曾获得美国波多里奇国家质量奖的施乐、摩托罗拉等公司在残酷的市场竞争面前也陷入危机,绩效下滑、业务被收购、股票价格大幅下跌。     

科学家论科学精神

我们生活在将现代技术应用于人类需求时遇到新的问题，却很少能从人类过去的经历中得到启迪的时代。应该以哲学的睿智重新审视现代技术的价值观，使现代技术纳入人类和谐持续生存发展的价值体系。呼唤人文精神在现代科学技术时代回归，以理性和道德引导现代技术的应用和发展，在现代技术的时代守望人类的家园，是当代最紧迫的事情之一。     

成长就是一次历练——记东北育才学校学生会主席郭姿廷

她做过11年班长，连续10年被评为“校优秀学生”和“校优秀学生干部”，2008年9月，获得“辽宁省华育优秀学生”称号。回眸她的成长历程，有过艰辛坎坷，有过欢声笑语，也有过泪水，但不变的是热爱。从小学到中学，她一直是老师和家长眼中最懂事的孩子，而很少有人知道她背后鲜为人知的故事。     

建德市：科技创新 科技兴农两手抓

2011年，建德市科技局制订《建德市“十二五”高新技术产业发展规划》、《建德市低碳城市建设规划》、《建德市“十二五”知识产权规划》，为提高计划项目的实施效率，增强科技的持续创新能力，奠定良好基础。