关注个体差异实施分层作业

新课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。但由于每个人所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，学生的学习活动存在着诸多个体差异。教师在教学中只有关注学生的个体差异，实施有差异的教学，才能使每个学生都得到充分的发展。然而随着分层教学的实施，必须赋予作业的分层布置，才能有效地巩固课堂教学中所取得的成果，尤其是才能有效地激发和保持学困生的学习兴趣。     

建筑供水方式选择

随着社会的进步，生活水平的提高．人们对生存的环境的要求越来越高，尤其是在水的使用方面，不仅要求水压、水质、水量能满足用户要求，叉要经济合理，因此合理的选择给枢方式是建筑给水设计的关键。     

材料弹性模量E的计算方法及误差分析

本文论述了在分级加载方式和等精度独立测量两种情况下,材料弹性模量E的计算方法。提出了一种采用直线拟合法的计算公式,并对各种计算方法进行了误差分析。     

网络时代下学习方式的变革

随着知识经济的出现,信息社会的到来,社会对人才类型的需求越来越趋于多元化,导致了人类学习方式的变化,由以前的传统学习逐渐向新的基于网络环境下的学习方式转变。本文分析了基于网络的学习能比传统学习更适合现代人对学习的需要,及几种新的基于网络的学习方式。     

计算机信息检索技术与学生信息素养培养

目前计算机检索主要有网络搜索引擎和网络数据库检索方式,二者各有特点。本文探讨了如何利用二者的长处,提高信息检索的质量。     

浅谈网络语言的后现代表现方式

随着计算机技术的崛起和网络技术的飞速发展,互联网在越来越走进人们的生活并深刻的改变着人们惯有的生活方式的同时,也带来了一种新的语言——网络语言。网络语言的诸多特点充分的体现了后现代的特点解构、颠覆、不沿袭传统等等。本文对网络语言的后现代表现方式一一做了分析并对随之带来的文化冲突发表了自己的看法。     

私立学校校长职务的作用与功能(英文)

探索私立学校校长职务责任与作用。认为校长不仅仅是领导,也是管理者。校长管理必须有明确目标,严格且人性化的管理是其方式,资金筹集与有效宣传是私立学校生存发展必不可少的手段。     

日本精神溯源

日本精神直接来源于日本民族的生存环境、生存方式、精英集团和民族信仰.资源短缺的生存环境和面向大海的扩张性生存方式,是日本精神的物质基础和文化基础;社会精英集团--武士,是民族精神的最主要创造者、体现者和弘扬者;武士精神所体现的民族信仰,构成日本精神的核心和标志性精神.     

农耕式生存方式背景下的中国古典戏剧大团圆结局

中国传统文化是典型的农耕文化,在这种方式之下中国人形成的民族个性,对于中国人的物质生活和精神面貌的影响是深远的.农耕式生存方式直接影响了中国古典戏剧的发展.     

论李白七言歌行气势的形成

李白对七言歌行的贡献之一是他七言歌行中具有他人难以企及的气势。从三个方面探讨李白歌行中气势的形成：首先从诗歌的艺术处理上进行探讨，其次认为李白独特的情感特征和思维方式是内在原因，第三点深入挖掘，认为李白情感特征和思维方式的形成又根源于他内心的矛盾。