高等师范院校图书信息工作发展方向探讨

本文分析信息社会对当前高师图书馆的挑战和高师图书馆信息工作面临的障碍，同时结合自己工作实践的经验，认为高师院校图书馆有能力，也应该走向信息产业化的道路，在深化改革、科教兴国中更好地为社会发展服务。     

中小学校学生会活动对未来复合型人才培养作用的研究

中小学学生会工作是全面素质教育的一个重要组成部分，对提高国民素质、人才的培养及学生个体的发展都有着极其现实和深远的意义。     

构建创新型人才培养体系的思考

高校育人的根本任务是培养创新型人才。创新型人才的培养主要靠知识学习体系和人格培养体系束实施。构建这两大创新型人才培养体系，应当采取多种策略。     

深化高职外语教学改革 培养新型实用外语人才

高等职业教育的外语专业教学迫切需要根据当前形势，以培养创新型实用外语人才为目标，建立新的人才培养模式，深入推进教学改革，从而更好地服务于我国的改革开放和经济建设。文章提出了高等职业教育的外语专业教学改革的一些具体措施。     

以全新的理念推动国有企业人力资源的开发与培训

本文主要讲述了如何推动国有企业人力资源的开发与培训。     

浅谈技能型人才开发的环境制约因素

指出在我国技能型人才开发过程中存在的环境制约因素,主要包括职业教育制度的制约、技能考核与评价制度的制约、激励制度的制约和社会文化环境的制约等。     

工业中心建设与技能型人才培养略论——以广东省工业中心为案例的研究

建设工业中心是当前工学结合的技能型人才培养的一种重要途径。以广东省的工业中心建设为案例，分析建设工业中心建设的现实意义以及在高技能人才培养中的作用，并就工业实训中心建设的相关问题进行探讨。     

新农村建设对农业人才的要求与农村职教教学改革

新农村建设对我国农业人才的素质与能力提出了很高的要求,当前我国农业劳动者的素质能力与这一要求相距甚远,作为为农村经济发展培养农业人才的农村职业教育应针对根据新农村建设对农业人才的要求,进一步深化教学改革,不断培养适应社会要求的农业人才。     

新形势下高校学生的几个思想问题及其对策

在社会主义市场经济不断深入发展的形势下．高校部分学生中存在的甚想问题主要表现在3个方面。影响学生思想的因素也是多方面的。在对这些问题进行认真分析的基础上．对当前高校思想政治工作提出符合实际的工作方法。以利于培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。     

信息技术与课程的整合--以"学"为中心改革教学的一些设想

信息社会需要新型人才，这就要求教学观念、教学模式有一定的革新。本文根据信息技术在教学过程中的应用，以及建构主义提出的以“学”为中心的教学理论，提出对目前的以“教”为中心的教学模式的改革设想。同时对如何设计制作有针对性，适于课堂教学的课件做了一些探索。