信心——高考数学应用题的绊脚石

函数模型源于生活应用于生活。随着应用在生活中的逐步重视,高考在逐年渗透和加强函数模型的考查。从近几年的高考应用题来看,主要以解答题为主,且应用解答题为每年必考题,主要考查数学建模能力以及分析问题解决问题的能力,属于中、高档题,偶尔也会在选择、填空题中考查。     

谈相对运动的问题

本文对相对运动问题做了探究,并根据教学和实验中的问题,从归纳分类、实例引进入手,系统阐述了学好相对运动问题的解决办法。     

政策解答——广东省科技厅高新技术发展及产业化处处长王可炜答疑解惑

鼓励大学生科技创业的新政一出台,广东各大高校的大学生们对此表现出极高的热情,纷纷表示希望了解更多有关政策的信息,与此同时,他们也提出了一些对新政的困惑.为了帮助大学生们更透彻地了解科技创业政策,本刊特邀专门负责大学生科技创业项目的省科技厅高新技术发展及产业化处处长王可炜一一为大学生们解疑释惑.     

正难反易转化法 巧解排列组合题

解答排列组合问题时，首先要认真审题，抓住问题的本质，灵活运用基本原理与公式进行分析解答。同时还要注意讲究策略与方法，灵活转化。把看似复杂的问题转化成我们所熟悉的基本模型，这样问题就迎刃而解了。下面仅举几例共飨。     

如何规范物理计算题的步骤书写

物理解题步骤的书写体现物理思维习惯，文章就解题步骤书写的重要性及一般要求进行了探讨。     

厚壁组合筒红装配合的研究

运用红装配合方法对组合筒的过盈配合工艺进行了计算．实例分析结果表明，红装配合计算的压强比常温配合的低，为14kg／cm^2，相对误差为2．8％．     

法律热问解答（二）

哪些人可要求行政赔偿 交通事故的当事人。交通事故当事人是公安机关处理交通事故中的相对人，是公安机关具体行政行为的承担者。如果公安机关的具体行政行为违法．使当事人的合法权益受到损害，当事人有权请求国家赔偿。交通事故的当事人无行为能力或限制行为能力或因伤失去行为能力的，其法定代理人可以代为请求国家赔偿。如未满18周岁的当事人应由其父母代其申请国家赔偿。     

议论文阅读的解答技巧

标题是文章的眼睛,要准确地找到表述论点的语句,一般遵循提出问题、分析问题、解决问题的"三 段论",概括全文中心。它的结构形式一般有四种,归纳概括的方法有三种。     

“父辈之罪……”：后实证论相对主义的实证论起源（下）

库恩在其《科学革命的结构》一书中考察范式之间的争论时，发现(或声称发现)不同范式的支持者不仅对于世界是个什么样子有分歧，而且对于用来评价理论或范式的合适准则或方法也有分歧。事实上，在库恩看来，每一个范式，对于问题的解答是否能算作解答，都有它自己的准则或规则；对于问题的重要性都有它自己的标准。如他所称，与一个范式相联的理论甩此范式的准则来看一般是足够好的理论，而用对立范式的准则来看就不是好的理论．那末怎样才能在对立范式之间作出合理选择呢?答案很简单，不能，在库恩看来，即便这些理论是完全能翻译的，也不能，范式之间的选择因此不可能获得合理的说明；这就是为什么这种选择必定是(用库恩不恰当的原话来说)“格式塔转换”、“信仰的跳跃”或“皈依”。     

高中地理综合题的解答技巧

针对目前部分学生在地理综合题答题技巧上的欠缺,本文结合自然地理综合题的实例,具体讲述地理综合题的解答技巧,以此帮助学生提高综合题部分的得分率,取得更好的成绩。