全文获取类型
收费全文 | 1442篇 |
免费 | 12篇 |
国内免费 | 42篇 |
专业分类
系统科学 | 72篇 |
丛书文集 | 32篇 |
教育与普及 | 118篇 |
理论与方法论 | 104篇 |
综合类 | 1170篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 32篇 |
2022年 | 27篇 |
2021年 | 44篇 |
2020年 | 47篇 |
2019年 | 22篇 |
2018年 | 12篇 |
2017年 | 18篇 |
2016年 | 29篇 |
2015年 | 57篇 |
2014年 | 100篇 |
2013年 | 82篇 |
2012年 | 113篇 |
2011年 | 111篇 |
2010年 | 95篇 |
2009年 | 121篇 |
2008年 | 97篇 |
2007年 | 97篇 |
2006年 | 64篇 |
2005年 | 40篇 |
2004年 | 51篇 |
2003年 | 47篇 |
2002年 | 28篇 |
2001年 | 23篇 |
2000年 | 28篇 |
1999年 | 32篇 |
1998年 | 8篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 4篇 |
1988年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1938年 | 1篇 |
排序方式: 共有1496条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
82.
文章分析了情绪管理的内涵,从大学生的情绪特点及常见的情绪问题出发阐述了大学生情绪管理的重要性,提出加强大学生情绪管理的具体的可行性措施。 相似文献
83.
学习是一种发现性的认识活动,它可以满足人们发展的需要。对于成长中的初中学生,通过认真学习,获取真知,从而体验到满足和愉悦的过程,可以发展自己的智力,磨练自己的意志。但初中学生中却有少数表现出厌学情绪,这一问题时刻困扰着学校、老师和家长,成为提升教育教学效果的主要障碍。 相似文献
84.
近年来,随着心理学对情绪现象研究的深入,人们逐渐认识到情感因素在教育中的重要作用,因此提出了重视情感因素的一系列教学模式,并围绕如何将情感因素融合到教学过程中进行了许多有意义的研究。本文从情绪教学理论的发展入手,阐述了情绪在教学中的作用。 相似文献
85.
考试焦虑是很多考生存在的一种不良的情绪,是由不确定、烦乱及忧惧等感受组成的不愉快情绪体验。本文提出了诸如改变生活节奏、参加适当的运动、制定可行的目标、进行积极的自我暗示、适当的倾诉、放松训练、转换法、以平常心对待考试、增强自信心、扬长避短、从成功的学习开始等调节策略,为考试者提供参考。 相似文献
86.
第三节是五年级的课。踏着铃声,带着教具,我很自信地走进教室,脑子里想:这节课效果肯定很不错,因为对这节课的教案我已经设计了好久。走进教室,班里很静,再看学生们的桌子上,完全没有像以往一样做好课前准备,而是在埋头做语文作业。我心中颇为不满。第一个看到我的人可能是班长,他喊了“起立”。慢慢吞吞、陆陆续续地,总算全体起立了。看到这副精神面貌, 相似文献
87.
88.
89.
大学生职业成熟度与情绪智力:自我效能的中介作用 总被引:1,自引:0,他引:1
以397名大学生被试为样本,检验了情绪智力对大学生职业成熟度的影响.研究运用了相关分析和结构方程分析,结果发现大学生的情绪智力和一般自我效能对职业成熟度有直接的预测作用;同时一般自我效能在情绪智力和职业成熟度之间起不完全中介作用. 相似文献
90.
本文采用精确的数学解析式描述环境对学习者的愉快感和兴趣度的影响,以及由此导致的学习者情绪水平的变化规律,建立了环境对学习者情绪状态影响数学模型.对环境的结构层次进行了深入的分析形成了一个激发学习者饱满情绪为评价指标的教学理念. 相似文献