首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1441篇
  免费   13篇
  国内免费   42篇
系统科学   72篇
丛书文集   32篇
教育与普及   118篇
理论与方法论   104篇
综合类   1170篇
  2024年   13篇
  2023年   32篇
  2022年   27篇
  2021年   44篇
  2020年   47篇
  2019年   22篇
  2018年   12篇
  2017年   18篇
  2016年   29篇
  2015年   57篇
  2014年   100篇
  2013年   82篇
  2012年   113篇
  2011年   111篇
  2010年   95篇
  2009年   121篇
  2008年   97篇
  2007年   97篇
  2006年   64篇
  2005年   40篇
  2004年   51篇
  2003年   47篇
  2002年   28篇
  2001年   23篇
  2000年   28篇
  1999年   32篇
  1998年   8篇
  1997年   12篇
  1996年   10篇
  1995年   7篇
  1994年   3篇
  1993年   11篇
  1992年   2篇
  1991年   5篇
  1990年   4篇
  1988年   1篇
  1981年   1篇
  1980年   1篇
  1938年   1篇
排序方式: 共有1496条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
《科技潮》2006,(12):53-53
隐匿性抑郁症是指有明显的躯体症状的抑郁症,而且由于躯体症状十分明显,使得患者往往只注意到躯体症状而忽略了情绪问题,以致在求治时只诉说躯体症状而不提及情绪症状,就好像躯体症状掩盖了抑郁情绪或抑郁情绪被隐匿了一样,这样很容易造成误诊。  相似文献   
12.
法兰克福学派就大众文化提出了系统的批判理论 ,后继的大众文化研究产生了一些跟法兰克福学派批判理论相左的观点 ,本文通过对二者之间分歧之处的阐述与比较 ,肯定了后继者对接受过程的主观能动作用的发掘 ,但也指出其局限性 ,并对法兰克福学派批判理论以经济基础、生产机制为依据的深刻分析予以肯定和赞扬  相似文献   
13.
情绪既是提高教学效果的重要手段,也是衡量教学效果的重要标志。但情绪的利用应当遵循科学规律。情绪与认识的结合形成了情调和情操,培养高雅的情调和高尚的情操也是教学的任务之一。  相似文献   
14.
声乐教学活动 ,是师生双方共同参与的双边活动。本文从心理学的角度 ,对声乐教学中学生一方的心理活动情况进行了分析。并通过心理学关于动机、情绪、意志品质诸原理对学习心理的影响 ,充分说明心理学在声乐教学中的指导意义  相似文献   
15.
《国际学术动态》2006,(6):14-16
针对情绪发展研究在儿童学习及教育中应用的国际发展趋势,东南大学学习科学研究中心于2005年4月21-22日在东南大学举办的“儿童情绪能力发展论坛”(Forum on Development of Child’s Emotion Competence),邀请来自美国、法国、丹麦等国的著名的科学家以及国内香港和大陆(北京大学、北京师范大学、浙江大学、中国科学院心理学研究所、中南大学等)心理学、医学、信息科学领域的70多位专家学者交流相关的最新研究成果,探讨该领域的新思想、新技术、新方法和新应用,推动中国儿童情绪发展的创新研究及其世纪应用。本次论坛的举办主要是为2005年国际经济合作与发展组织的教育研究和革新中心(OECD-CERI)在北京举办的“学习科学和脑科学”(Brain Mechanism and Learning Science)高层论坛作准备。本次会议得到国家教育部港澳台办的“王宽诚教育基金会项目”的大力资助。会议的召开取得了圆满成功。  相似文献   
16.
在体育教学中,学生情绪的好坏,对体育课的学习有很深的影响.情绪的波动会引起人的有机体呼吸、循环、腺体、内脏、肌肉等一系列的变化,会导致语言与动作的稳定性和协调性下降,甚至会失去自控力.以往体育教师对于学生的运动技术、技能的掌握都比较重视,而对学生课堂上的情绪变化所带来的种种影响却未能引起足够的重视.我们对如何克制体育教学中学生消极情绪问题从以下几方面进行探讨.  相似文献   
17.
为更好地体现群体性事件中闹事群体情绪感染的真实性和仿真过程中的不确定性,在分析已有的情绪感染的理论基础上,提出了"领头人物"层次化情绪诱导模型。研究了领头人物的诱导机制和对群体成员诱导规则。改进了主体间情绪交互算法,解决了无法体现循环效应中的反馈作用及情绪感染失真的问题,同时引入了从众、情绪衰减、情绪不适应度、游动等算子,并建立了闹事群体的情绪感染模型,实验证明该模型能真实地反映闹事群体的情绪表现,更好地体现群体性事件的发展规律。  相似文献   
18.
心理信箱     
老师,您好:我是一名大三学生,从小到大,我都是被母亲严厉管教。学习成绩还算不错,在中上游,可是妈妈总希望我能名列前茅,对我抓得很严,程度难以想象。比如,平时不许我和同学聚会,说要抓紧一切时间学习,甚至偶尔放松一下都不可以,还有我不能和同学出去买衣服,如果买了她会不高兴。我很怕她,对于她的话我从来都不敢违抗,稍有反抗,她就摔东西大骂,甚至大哭,说什么我没良心之类的话。  相似文献   
19.
使用四色喷墨打印机印刷彩图时,如果某种颜色的墨盒或墨头工作失常,图片就可能出现明显偏色。因为打印机呈现在纸上的每一种颜色,都由4种颜色的墨滴以极精确的比例调配而成。人在生活中表现出来的情绪,也由快乐、悲伤、愤怒、恐惧和厌恶这5种"基本情绪"混合而成。如果迫于某些社会规则,部分"基本情绪"出现缺位,便可能会为人带来虚假的情绪表达和生命体验。一年以前,有一组名为《中国式让梨》的漫画在网络上广为流传。两个孩子分一大一小的梨这件生活小事,却引发了双方家长间大量无聊的推让和客套,最终是孩子被教育要隐藏真实的想法或情感,以成  相似文献   
20.
在别人眼里,张先生一直很善侃,不管在哪里,只要有他在肯定热闹。他也是一个闲不住嘴的人,一会不说话就憋得难受,常常大半夜给朋友打电话聊天。不久前,他却因为抑郁症住进了医院。周围的人知道后都傻了眼,这么爱说话的人居然也会得抑郁症?我们通常认为,抑郁的表现就是孤僻、不爱说话。可是日前,心理学家发现:像张先生这样话太多也可能是抑郁症的表现。过分爱说话的人往往由于内心焦  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号