“寓教于乐，以生为本”打造小学高效音乐课堂

音乐课是我国小学教育的必须课程之一，是陶冶学生情操、增强其文化素养的重要前提和保障。我国教育事业逐渐走向庞大趋势，音乐课的作用也在日益凸显，其也受到不少教师的关注。该文通过分析与研究当前小学音乐课堂中存在的问题，探究出一套有效的应对方案，以促进小学高效音乐课堂的建设，已成为我国音乐教育事业发展的必然选择，因此加强对音乐教学的研究存在着及其重要的作用。     

护理专业教学中存在的问题与对策

护理专业本身就是一种实践性很强的专业,而目前的教学模式在这方面存在着很多问题,不仅如此,老师整体的教学理念和教学方法也有一定的弊端,学生的学习兴趣提不上去学习积极性不够,以及与患者之间的沟通能力较弱。其教学运用的医药卫生类专业教学计划和教学大纲也有问题,安排的文化课程过多,学生实践的机会相对应的就会减少,这与护理专业实践性强的特点不符,针对这种情况护理教学除了要加强对学生能力的培养,还应该在老师的教育和管理上多下工夫,使以往的教学模式有所改变。文章主要针对护理专业教学中存在的问题进行分析,并提出一些相对应的措施。     

社区老年偏瘫患者的家庭康复护理

老年人偏瘫患者常伴有严重的言语、吞咽、认知障碍,生活自理能力大幅下降乃至丧失殆尽。由于这种疾病恢复缓慢,大多需要在家庭进行康复训练。为此,本文就老年偏瘫患者的家庭日常康复训练进行阐述,旨在为社区老年偏瘫患者的家庭康复训练提供参考。     

整体护理干预对冠心病心绞痛患者生活质量的影响

探讨整体护理干预对冠心病心绞痛患者生活质量的影响。选取2015年11月~2016年9月临床护理的冠心病心绞痛患者110例,按照随机数字表法将患者分为观察组与对照组,各55例。对照组应用常规护理,观察组在对照组基础上采取整体护理干预。护理干预后,对两组患者的生活质量进行比较。护理干预后,观察组患者生活质量的各项评分均优于对照组(P0.05)。应用整体护理干预手段可有效改善冠心病心绞痛患者的生活质量,是一种理想的临床护理方案。     

羊水过少的临床分析与护理

羊水过少是指妊娠足月时羊水量少于300ml，羊水过少是产科并发症，属于高危妊娠，是慢性胎儿宫内窘迫的敏感指标。如处理不及时或治疗不当，围产儿死亡率及围产儿发病率明显升高。现将市三院收治的62例羊水过少病例进行分析。1临床资料1.1发病率1997年1月-1999年12月本院活产儿总数1459例，羊水过少62例，占4.2%。其中羊水量200ml-300ml的12例，100ml-200ml的35例，少于100ml的15例。1.2孕周37周-40周的43例，40周-42周16例，42周以上3例。1.3分析方法取近两月孕37周-42周、头位、羊水量正常的孕妇作为对照组，就羊水粪染、新生儿出生时Apg…     

颅脑损伤恢复期患者的家庭护理干预初探

目的提高颅脑损伤恢复期患者的生活能力和生活质量。方法将183例病人随机分为2组，实验组由主管护师，责任护士分别于病人出院后对病人实施具体的家庭护理指导；对照组由责任护士对出院的病人进行电话咨询、指导。结果对2组比较，实验组掌握的康复知识及康复情况比对照组要高。结论有效的家庭健康指导可提高患者的生存质量，改善患者的心理社会调适能力。     

3例颈内静脉留置永久性双腔导管的护理

回顾分析了3例病人颈内静脉永久性双腔导管置管的护理，认为良好的手术配合、透析护理、控制感染、预防堵塞是永久性双腔导管长期使用的关键。     

对肺心病夜间死亡的观察及护理要点

临床资料本组死亡114例，均为1998年以后住院的肺心病（诊断符合1977年全国修订的诊断标准）。其中男性48例，女性66例。年龄最大85岁，最小27岁。并取同期死亡的脑血管病人114例作对照。男性60例，女性54例。年龄最大92岁，最小23岁。分析结果见表：观察结果表明，对照组死亡发生在昼夜时间无明显差异，0－3Am死亡9例，IAm仅2例。而肺心病组死于夜间例数明显增多，昼夜间有明显差异（P＜0．05），O－3Am死亡19例，IAIn死亡9例。年龄与性别对夜间死亡发生率影响不大。探讨据报道，慢性及肺心病特别是有H型呼吸衰竭者其夜间死亡的发病率…     

执行艺术刍议

执行艺术的表现形式是多种多样的,它是执行人员思想修养、知识素养、组织协调能力等多方面的综合反应。其实质就是在法律原则范围内,开辟多种思路,把握复杂环境下执行工作的特点,不断改进执行方式,达到实现当事人权利义务的目的。     

浅析器官移植患者的心理变化与护理

器官移植患者均属于重症患者，除疾病本身给患者造成的身心痛苦外。经济压力，家庭压力以及手术给患者带来的创伤和后续的免疫抑制剂的治疗均给患者的心理上带来波动，导致其心理发生变化。