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131.
目的 探讨对分课堂教学在我国护理领域应用的现状、热点与趋势,为护理教学改革提供参考依据。方法 全面检索中国知网数据库建库至2022年9月13日关于对分课堂在我国护理领域的相关研究,并通过CiteSpace软件对作者、发文机构、关键词进行可视化分析。结果 通过文献检索共获得131篇文献,剔除不相关文献后,最终纳入100篇文献进行分析。国内该领域发文最多的作者为岳梦琳、何红丽、刘志平这3位,均发表3篇。发文数量最多的机构为南阳医学高等专科学校,共发表4篇,2016—2020年呈现出上升的趋势,2021年稍有回落。研究的热点为“对分课堂”“教学模式”“护理”“护理教育”“教学方法”“教学”“教学改革”等。结论 对分课堂教学在我国起步较晚,相关学者应进一步加强不同地域、机构和团队间的合作,实现对分课堂教学的跨区域、跨团队研究,提高护理教学质量。 相似文献
132.
杨桂华 《暨南大学学报(自然科学与医学版)》2006,27(4):633-634
宫颈癌是常见的妇科恶性肿瘤之一。介入治疗是宫颈癌综合性治疗中有效辅助方法,介入灌注化疗 栓塞治疗中配合做好各项护理,不但可以保证各种治疗手段顺利进行,提高疗效,而且还可减轻患者痛苦,改善生活质量。我院对22例宫颈癌患者进行了手术切除前的介入灌注化疗 栓塞治疗取得了较好效果,现将有关护理体会报告如下。1临床资料(1)一般资料:2003年4月-2006年4月,我院对22例经术前评估为宫颈癌手术切除难度较大及不宜手术切除的患者进行了介入灌注化疗 栓塞,年龄28~52岁,平均42·3岁。病理证实鳞癌18例、腺癌4例。其中Ⅰb期9例、Ⅱa期8例、Ⅱb期… 相似文献
133.
探讨快速康复外科理念在脊柱微创手术围手术期护理的应用效果。随机抽取的80例实施脊柱微创手术治疗患者实施研究,研究起止时间为2018年5月—2020年4月。病例以随机抽签法分组,各40例。对照组实施围术期常规护理,观察组实施常规护理基础上的快速康复外科理念指导。对比分析不同干预方案的成效。观察组患者术后12 h及术后24 h的VAS评分均低于对照组(P<0.05)。观察组患者术后并发症发生率5.0%低于对照组的20.0%(P<0.05)。观察组患者术后脊柱功能评分高于对照组,住院时间较对照组短(P<0.05)。脊柱微创手术围术期以快速康复外科理念为指导,可提升手术治疗效果,避免术后并发症,降低患者疼痛阈值,缩短患者住院时间,并保证患者远期康复效果。 相似文献
134.
探究与分析全程优质护理在重离子放射治疗胰腺癌患者中的临床应用。对2020年1月—2021年1月期间武威肿瘤医院重离子中心住院的23例胰腺癌患者重离子放疗期间实施全程优质护理,采用数字疼痛程度分级法(NRS)比较重离子治疗前后癌性疼痛程度,采用焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)对患者护理前后的负性情绪进行评价,采用身体状况评分(KPS)和EORTC生命质量测定量表(EORTC QLQ-C30)比较入院时和出院时生活质量。本组患者平均住院21.2 d,治疗后患者NRS评分显著减低,癌痛症状较治疗前明显改善(P<0.05)。入院后经过护理人员心理干预及健康宣教,焦虑、抑郁、烦躁、失眠等负性情绪和心理负担好转。焦虑和抑郁自评评分较入院显著降低(P<0.05),身体状况和生活质量各评分高于入院时(P<0.05)。将全程优质护理应用于重离子治疗胰腺癌中可明显改善患者焦虑抑郁情绪,提高生活质量,有效缓解患者癌痛,值得临床推广应用。 相似文献
135.
探讨分析红霉素、阿奇霉素在临床上治疗小儿肺炎支原体肺炎的效果及护理干预方式。笔者选取2020年6月1日—2021年7月31日在医院诊治的50例小儿肺炎支原体肺炎患儿,作为此次探究的样本对象。按照随机数列法将其分配为探究组与对照组,各25例。探究组选择红霉素+阿奇霉素序贯治疗,对照组25例患儿选择阿奇霉素进行单一治疗。治疗完成后,将2组患儿的治疗效果、临床症状改善时间、治疗痊愈时间等数据进行对比分析。设定研究疗程结束后,经统计比对数据发现,探究组患儿的总有效率(100.00%)明显高于对照组(76.00%),效果差异显著(P<0.05),差异有统计学意义;在临床症状改善时间与痊愈时间方面,探究组数据均明显优于对照组,组间差异显著(P<0.05),具有可比性。对于小儿肺炎支原体肺炎患者,采用红霉素+阿奇霉素序贯治疗临床效果显著,再辅以合理的护理干预措施,其临床症状缓解见效快,痊愈时间短,不仅提升了治疗质量,而且更有利于患儿早日康复。 相似文献
136.
探讨腰椎间盘突出症(LIDP)综合康复护理中瑜伽姿势训练的应用效果。将60例于2019年11月—2020年11月收治的LIDP患者纳入研究,并以在甘肃省武威肿瘤医院建档单双日均分成A组、B组。2组均展开综合康复护理,B组添加瑜伽姿势训练,干预3个月后对比应用效果。在干预后3个月护理满意度对比上A组为73.33%,B组为96.67%;在功能障碍评分对比上A组为(0.75±0.37)分,B组为(0.38±0.11)分;在干预后3个月疼痛评分对比上A组为(2.11±0.61)分,B组为(1.59±0.36)分;在生理、躯体、情感及社会功能4个维度的生活质量评分对比上B组均高于A组。将瑜伽姿势训练应用到LIDP患者的综合康复护理中,可明显缓解患者疼痛表现,改善与提升腰椎功能,并对生活质量有着促进的作用,进而增加患者对护理服务的认可及满意度,具有较高的应用价值。 相似文献
137.
分析徒手淋巴引流联合康复护理治疗脑卒中患者肩手综合征的护理效果。研究对象为医院收治的脑卒中后肩手综合征患者,入院时间在2020年7月—2021年1月,共60例,将其随机分为观察组和对照组,各30例。对照组采取常规作业进行干预,观察组在此基础上采取徒手淋巴引流联合康复护理。对比2组上肢运动功能评分(Fugl Meyer Assessment Upper Extremity,FMA-UE)、Carroll手功能评分、改良巴氏指数评分(Modified Barthel Index, MBI)。2组患者在干预前的FMA-UE评分、Carroll评分、MBI评分均无显著差异(P>0.05)。经干预后,观察组患者的FMA-UE评分、Carroll评分、MBI评分优于对照组(P<0.05)。针对脑卒中后肩手综合征患者采取徒手淋巴引流联合康复护理干预,能有效改善患者的患肢临床症状,进而改善患者的上肢运动功能、手功能,以提高患者的日常生活自理能力。 相似文献
138.
论述了建设宁波市护理信息中心的必要性和可行性,从人才培养、基础设施、资源建设以及信息安全建设等方面,对宁波市护理信息中心的建设方案进行了探讨,并就宁波市护理信息中心可提供的服务做了简要介绍。 相似文献
139.
本文联系高中物理的教学实际,结合新课程标准和教育心理学理念讨论如何在物理课堂教学中营造美的氛围,提高学习兴趣,是物理教学达到最大化的学习效果。 相似文献
140.