博客互动在英语专业写作课程中的运用

博客互动在英语写作课程中的合理运用,可以弥补传统的教学模式单一,从而激发学生的学习兴趣,提高学生的英文写作水平。因此,高校英语专业写作课程的授课教师应将博客互动整合于日常教学的各个环节,找到两者的结合点,有效地增强教学效果。     

第十一届中国虚拟现实大会（ChinaVR’2011）暨International Conference on Virtual Reality and Visualization（ICVRV’11）联合征文通知（第二轮）

ICVRV会议论文将由IEEE CPS出版,全部进入EI和ISTP检索,评选的前20%优秀论文将被推荐到国际期刊,3%-5%推荐SCI检索期刊由中国计算机学会主办,中国计算机学会虚拟现实与可视化技术专业委员会、中国图像图形学会虚拟现实与可视化技术专业委员会、中国系统仿真学会虚拟现实技术应用专业委员会、     

社区卫生服务及其护士素质要求

阐述了社区卫生服务的时代背景,发展状况,社区护理服务的工作内容以及社区护士所必需具备的素质要求,从而更好地为社区居民提供优质的护理服务.     

盐工学人

刘平成教授,1965年12月生于江苏东台,1985年5月加入中国共产党,1986年7月毕业于盐城工学院建材机械专业并留校任教,2007年在武汉理工大学做高级访问学者。现任盐城工学院机械电气类科技服务平台主任、粉体制备工艺与装备开发研究团队负责人。是中国建材工业经济研究会水泥专业委员会     

浅谈高校图书馆学生义务管理员的培养——以广东文艺职业学院图书馆为例

分析了学生义务管理员参加图书馆工作的意义,介绍了学生义务管理员的工作内容,探讨了学生义务管理员的培养和管理方法。     

培养中技生语文学习兴趣之我见

培养学生的学习兴趣,提高教学质量,是教育界重要的研究课题,语文学科的广大教师常常就培养学生学习语文的兴趣进行反复的探索和努力。目前,据初步了解,在中技学生中,有部分学生对文化基础课的学习积极性不高。一方面是这些学生文化课水平不高,学习困难多,学习乐趣少,而学习的乐趣少到一定程度,     

关于某高职院校《妇产科护理》教学的调研分析

本文运用问卷调查方法，了解湖北职业技术学院护理系学生的妇产科护理的教学与学习情况。调查问题涵盖了关于学生的一般情况调查，对专业课程学习的目的及兴趣，自身的学习习惯和方法，对本课程设置的意见及对教学方式的评价等六大方面，对调查结果进行分析研究并提出改进建议。     

浅谈低年级合作学习

我国新一轮的课改,倡导自主、合作、探究的学习方式,而合作学习的方式是教师引导学生自主学习的重要方式之一,合作学习是小组成员或团队为了共同的目标,有很明确的分工而且又需要同学之间或教师之间互相协作的互助性学习,它有利于培养学生合作意识和合作技能,有利于人际之间的交流与沟通,有利于培养学生的团队精神,对教师和学生都提出了新的挑战。因此,如何正确指导学生合作学习,对推进素质教育十分重要,而我在向别人学习、听课、反思的基础上,自己也尝试着在低年级的数学教学中运用合作学习,在实践中也有点滴的体会,下面就自己的经验谈谈自己的几点看法：     

浅谈图像处理中学生创意思维的激发

图像处理软件作为建筑装修设计、平面设计以及网页设计、图片处理的必需软件，目前也已经得到了很多领域的广泛使用，因此许多职业学校也将培养学生的图像处理技术作为重点课程，但是图像处理技术教育都将大部分精力置于对软件的熟悉度上，而忽视对学生创新思维的培养。本文针对这一问题提出了几点措施以促进在图像处理中学生创新思维的激发。     

谈后腹腔镜下输尿管切开取石术的护理

在后腹腔镜下输尿管切开取石术具有切口小,出血量少,手术时间短,并发症少及术后康复快等优点。我院于2007年6月-2009年9月间对40例输尿管结石患者实施了在后腹腔镜下输尿管切开取石术,并进行整体护理观察,得到了较满意的疗效。