论周恩来抗日外交观

抗日战争时期周恩来对日外交思想,主要表现在如何打败日本军国主义侵略的种种思考上:一是“大敌在前亟应团结御侮“,“共谋抗日“;二是面对复杂环境,力主坚持抗战,反对投降外交;三是抗战基本国策:独立自主,自力更生,同时“争取外援,不是依赖外援“;四是中国的抗战与日本人民的反战行为联合起来,抗战胜利后,周恩来希望中日和平友好外交。     

鲁迅与科学技术

鲁迅自幼喜欢自然科学。他的有关科学的论著，始终燃烧着爱祖国、爱人民的热情，并为他后来的思想发展打下了良好的基础。     

爱国主义教育的时代内容

<正>爱国主义是一种把关心和维护祖国利益,推动祖国社会进步作为自己最高职责的思想观点和行为准则.爱国主义是中华民族的优良传统,是各族人民共同的精神支柱,是人生的重要道德规范.爱国主义教育是一项最基本的国民教育,是社会主义教育的永恒主题.作为一种历史范畴,爱国主义在各个时期有着不同的内涵.我们今天开展爱国主义教育,弘扬爱国主义精神,是要教育人们有理想、有道德、有文化、有纪律,为我们民族的振兴.为把伟大祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗.这是由我们所处的时代和环境决定的.一方面随着国内改革开放的进一步发展和社会主义市场经济的逐步完善,社会上还存在着资本主义的腐朽价值观念和颓废的生活方式,极容易腐蚀爱国主义意识薄弱者,甚而影响到全国     

加强爱国主义教育，弘扬和培育民族精神

江泽民在党的十六大报告中指出：“坚持弘扬和培育民族精神。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程。使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”如何结合闽西特点，加强爱国主义教育。弘扬和培育民族精神是一项重要的工作。     

“崇尚科学 爱我中华”第十届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛征稿啦

正为弘扬爱国主义精神,促进少年儿童全面发展,激发少年儿童的创新能力和动手能力,由安徽省老科技工作者协会、安徽省科学教育研究会主办,少儿科技杂志社、安徽省新安画院承办的"崇尚科学爱我中华"第十届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛,现面向社会征稿。一、大赛分组1.书画组:参赛作品最大规格为四尺宣三     

高校爱国主义教育系统工程建设的战略思考

高校爱国主义教育是培养合格人才不可或缺的重要教育内容.需要从战略发展高度来进一步提高认识,加强高校爱国主义教育系统工程的建设、发展和完善,形成合力教育.     

如何结合语文教学进行爱国主义教育

在语文教学中融进爱国主义教育，而不是刻意的表现是我们语文教学的最高境界之一，本文结合历史、英雄人物、课外活动等对爱国主义教育进行了阐述。     

“崇尚科学 爱我中华”第三届全国少儿作文及书画大赛征稿启事

为弘扬爱国主义精神，迎接建国60周年，充分激发少年儿童的创造活力，展示少年儿童的艺术才华，由安徽省新安画院、安徽省科学教育研究会、少儿科技杂志社联合主办的“崇尚科学爱我中华”第三届全国少儿作文及书画大赛，现面向社会征稿。     

爱国主义教育与日语教学

在学习外语的过程中，很重要的一环就是学习这个国家的文化。而如何正确的吸取其中的精髓，不要陷入盲目的崇洋的误区，树立正确的爱国主义观，对于每一个学习外语的同学都是十分重要的。在本文中，阐述了什么是爱国主义？在教学中如何把爱国主义和日语结合起来，让大学生意识到自己肩负的新时代任务，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心，学习外国的先进文化，更好的为祖国的建设贡献一份力量。     

浅谈路西抗日根据地征粮工作

路西抗日根据地征收公粮工作经历了三个阶段,逐步走向正规;这其中也遇到了土地关系复杂等问题的困扰。征粮工作也取得了一些经验。