教师良好情绪对学生学习效果的影响

在课堂教学中，教师良好的情绪往往能产生说教及语言无法替代的感染效应。它不仅能缩短师生问的距离，创造和谐、融洽氛围，更重要的是激发学生的学习兴趣，启发学生思维，强化学生注意的稳定性与长久性，从而促进学生学习效果。     

关于高职学生学习主动性的发挥和惰性的抑制

本文从学生管理的角度出发,列举了高职部分学生学习目的不明确、学习动力不足、学习积极性不高的现象,对其形成的原因进行了分析,提出了解决问题的方法和措施     

论知识经济时代档案工作人员的素质

在知识经济时代，知识作为生产要素越来越重要。知识可以代替物质投入，节约资本和能源，提高经济效率。知识经济与以往的经济形态最大的不同在于，它的繁荣不是直接取决于资源、资本、硬件技术的数量和规模，而是取决于知识和有效信息的积累与利用。     

世界能源效率标识制度

“能源效率标识”是粘贴在耗能产品上的一种标签,用来突出表明该产品能源消耗量的大小和能效等级,以便消费者在购买该产品时能够比较直观地得到能耗信息和估算日常消费费用,从而判断同类型产品中哪些型号能效更高、使用成本更低。美国、欧盟、日本、巴西、韩国、泰国等37个国家和地区的成功实践证明,能源效率标识是     

关于Farrell边界求生产技术效率的一项证明

证明了非参数经济分析中，分别采用代数方法和几何图法对Farrell边界求生产技术效率值的等同性。     

使用公文传输系统的体会

为了促进应用，加快电子政务建设的步伐，国家广电总局在充分调研的基础上决定建设公文传输系统。公文传输系统是采用数字化技术传输红头文件的电子政务软件，它将公文传输方式从传统的“先打印后传输”更改为“先传输后打印”，从而达到既能用计算机网络传输红头文件，又基本不改变现有工作流程的目的。     

对高等学校政府采购效率问题的思考

本文结合作者的工作体会，就政府采购工作的效率问题进行了探讨，分析了政府采购效率不高的原因，提出了提高政府采购效率的一些思路。     

科斯社会成本问题与政府管制的效率实现

科斯在其社会成本一文中提出经济行为具有相互性,并很好地将交易成本理论运用在经济行为中,通过交易成本为零的理想世界到交易成本为正的现实世界进行条件转换分析,提出了外在性存在的根源及解决途径主要包括自愿协商(市场)、企业、政府和法律四种;提出由市场解决不好的问题,不一定政府就解决的很好;提出应从社会净收益最大化的角度来看,关键在于避免较严重的损害的观点,即如何使损失最小化或使社会经济运行效率最大化。他的这些思想,使经济学家注意到了交易成本的各种后果,大大地提高了经济的解释力。为政府更有效地进行管制提供了理论支撑。     

高分子发光材料效率可获大幅提高

据国家自然科学基金委员会2004年9月14日报道，中科院化学研究所帅志刚研究员与比利时蒙斯-艾诺大学的布雷达斯（J．-L．Bredas)教授、贝利涅(D．Beljonne)博士合作，在高分子发光显示材料效率的理论研究中取得重要进展，研究结果发表于国际著名刊物Advanced Functional Materials．2004．14：684和Physical Review Letters，2004，93：066803。