浅谈多媒体在篮球教学中的作用

篮球教学作为融知识传授、技能培养、身体锻炼为一体的课程,更适合采用多媒体辅助教学.多媒体辅助教学,能优化篮球课堂教学,加深学生对动作概念和篮球理论知识的理解,为学生创造学习和探索的环境,多媒体辅助教学在篮球教学中发挥着不可替代的作用.     

论高职院校中技能教学的因材施教

随着高职教育的进一步发展,高职院校的学生结构也呈现多样化,本文针对高职生的不同的培养模式,对因材施教中“材”的定位有施教方式进行了探讨。     

微格教学：提高高师数学教育专业学生教学技能和素质的新途径

运用微格教学的思想和方法,分析了对数学教育专业学生进行数学教学技能训练的必要性和可行性,提出在高师教学教育专业开设数学微格教学课程是提高学生教学技能及相关素质的一条新途径。     

惯相运动与逆相运动的交替

体育教学多以惯相运动的方式进行,忽略了逆相运动对人体产生的影响。本人在教学实验中发现,惯相与逆相运动的交替练习,能极大地促进学生运动技能的掌握,提高身体的协调能力。     

加强实践性环节 注重技能的培养

本文介绍了电子类专业加强实践性环节的教学经验,分析了技能的形成阶段、特点和规律。     

家访技能

本文介绍了家访技能的概念、运用技能的基本过程、基本要求和要注意的一些问题等，最后给出了技能检测表。     

师范生体育能力培养初探

本文结合高等师范院校的培养目标，从体育教学的具体实践出发，论述了师范生体育能力的培养过程．     

动作技能反馈在体育教学中应用的探讨

动作技能反馈是体育教学中动作技能形成的催化剂,它对于完成体育教学任务和提高教学质量有着重要的促进作用。笔者就体育教学中动作技能反馈的方法、要求及意义进行了探讨。结果表明在体育教学中应根据学生的身心特点,遵循反馈要求,把各种反馈的方法有机地结合起来,才有助于动作技能的形成。     

《八项基本管理技能》系列之二：有计划不等于会做事

自从年初制订计划以后,普易公司的方总本希望公司的每个人不再像以前那样信马游缰地做事了,他眼前时不常地憧憬着大家做事井然有序、效率提高、成果显著的动人情景。可是渐渐地他还是发现了有些地方不对头,而且还是发生在他的部门经理身上。 先是这个销售A部的李超,根本看不到他有丝毫制订过计划的迹象,工作依然混乱,他也依然像以前那样没头苍蝇似地到处“救火”(可这小子居然还说什么“很乐意这种感觉”,让他“更兴奋”、“压力之下更有效率”,这一点尤其让方总恼火)。 李超让方总着实不放心,而另一位却让方总踏实得有点过 了头。这个…     

探索高师化学教改、培养高素质人才

高师培养的目标是中学教师,以化学课程为例,陈述高师学生在技能训练时应该培养的能力,在训练过程中提高教师的素质,使自己能够胜任中学化学教师的工作。