COD/N对亚硝酸盐型同步硝化反硝化脱氮的影响

采用序批式活性污泥法,对人工配制的城市污水,通过控制泥龄成功实现亚硝酸盐型同步硝化反硝化,并考察了不同COD/N对亚硝酸盐型同步硝化反硝化效果的影响.试验结果显示:适宜的泥龄下,在控制适宜的pH、DO及COD:N为6.5左右的条件下,COD、氨氮和总氮的去除率分别可达90%~95%、99%左右、90%以上.因此,适宜的泥龄时,控制反应器内适宜的COD/N,可以使亚硝酸盐型同步硝化反硝化取得很好的效果.     

成熟果实未发育胚珠培养获得三倍体柑橘

本研究中,对华农本地早柑橘成熟果实中未发育胚珠进行离体培养,通过胚状体发生途径,获得了32株再生植株.用流式细胞仪对这些再生植株进行倍性分析,发现有1株三倍体植株,并得到染色体计数确认,其三倍体发生频率为3.12%.这是柑橘成熟果实未发育胚珠离体培养获得三倍体植株的首例报道.     

巨峰葡萄胚培养技术的研究

选用巨峰葡萄在花后35～60 d,取其胚接种在含有GA3I、AA、6-BA的不同激素水平MS培养基上进行胚挽救,以研究葡萄的幼胚培养技术.结果表明,巨峰葡萄在花后60 d效果最好.在附加GA30.5 mg/LI、AA1.0 mg/L、6-BA0.5 mg/L的最佳培养基上得到了(76.0±16.7)%的发育率和(69.1±13.1)%的成苗率.     

"批"概念下的继电控制系统功能仿真

提出模拟继电控制系统中事件的时序的“批”概念,再根据事件传播特性给出了事件模拟算法。利用深度广度结合遍历方式及Tarjan拓扑块划分算法获取线路中元件的电气拓扑——连接矩阵。基于以上两点,再利用继电控制线路图上表达出的驱动元件与开关之间的关系。实现了对继电控制系统的功能仿真。     

校企联合培养下生物技术专业创新实践教育的改革与实施——以沈阳师范大学为例

以社会需求为导向的创新实践教育是现代生物技术专业人才培养的核心任务,强化专业素养与创新教育的有效融合成为创新人才培养亟需解决的问题.沈阳师范大学生物技术专业立足行业发展需求,以深入开展校企联合培养为抓手,针对创新实践人才培养体系进行改革与实践.通过凝练专业特色优化培养方案,保障人才培养有序进行;建立专业科研素养与专业职...     

培养古代汉语自主学习能力的实践与思考

重视大学生古代汉语自主学习能力的培养,既是适应现代教育培养人的综合素质的需要,也是深化古代汉语教学改革,提高教学效率的要求。培养学生古代汉语自主学习能力,教师要转变教学观念,要熟悉自主学习的基本内容,要掌握培养自主学习能力的方法。     

学生发散性思维能力的培养

创新是民族的灵魂,教育创新是树人兴国之本,教学创新是推动时代发展的不竭动力。发散性思维能力的培养符合创新教育的要求。在《语文课程标准》中明确提出要发展学生思维能力,激发学生潜能,发散性思维具有流畅性、变通性、独特性等特点,是培养学生创造思维的有效途径。     

中国科学技术大学科技哲学学科简介

<正>中国科学技术大学科技哲学专业的研究生培养工作肇始于改革开放之初,1978年经国务院批准,学校创办国内首个研究生院;1 981年学校被国务院批准为首批博士、硕士学位授予单位,2003年获科技哲学博士点授权。遵循"质量优异、特色鲜明、规模适度、结构合理"的办学方针,中国科大聚焦于以     

金工实习在高职学生综合素质培养中的作用

现代社会的发展要求高职学生具有较高的综合素质,而学生综合素质的培养是一个系统工程,金工实习是机械类专业必修的一门实践性很强的基础课程。如何将金工实习与素质教育结合起来,是本文讨论的主要问题。     

大学生就业难问题对高等教育培养模式的思考

当前大学生就业形势严峻,造成大学生严峻就业形势的原因很多,其中当前的高等教育模式是制约大学生就业的一个重要原因。本文从分析当前大学生的就业形势出发,分析了当前高等教育培养模式中的弊端,并为下一步高校人才培养模式的改革提供相应的建议。