厦门烟草工业有限责任公司

正厦门烟草工业有限责任公司是一个具有60多年光荣历史的国有企业,由原厦门卷烟厂于2007年11月21日完成公司制改革而成立,前身可以追溯到1948年的华康烟厂。从1948年的华康烟厂到今天,厦烟几经风雨、励精图治,由一个简陋的手工作坊成长为现代化的卷烟制造企业。2003年由岛内迁至海沧新阳工业区完成了异地技改搬迁,主厂区占地633亩,总建筑面积23万平方米,拥有一流中式烤烟型、混合型卷烟生产工艺设备及技术,具备年产卷烟超100万箱的生产能力。2010年9     

岛上的慢生活

正温哥华有很多岛屿,让游客有机会体验当地人的生活方式,放松自我,更好的享受旅行生活。在格兰维尔逛市集格兰维尔岛是温哥华市中心的一座小岛,是著名的艾米丽卡尔艺术大学的所在地,所以小岛上文艺气息满载。从市区耶路镇的码头搭乘一种船身被涂成七彩的彩虹水上巴士,大概15分钟的时间就可以到达这座小岛。想象城市中一个地方充满艺术气息,音乐在空气中飘浮,悠闲的人们在海边散步,街边的小店各个风格独特、创     

青年人手工提举操作质量限值研究

采用心理物理学法,通过获取最大可接受质量(MAWL)、心率与用力感受自我评分等参数,研究了健康青年人不同提举参数组合下的手工提举能力.结果表明:提举高度、提举频率与水平距离3个提举参数及其交互作用均能显著影响青年人的提举质量,提举质量随3个参数的增加而降低;提举在相同任务中,男女的生理反应与身体各部位的用力程度存在差异.     

手工印染教学中高职学生创新能力培养研究

在科技日新月异发展的今天,所有的企业都盼望着具备高技能、更具创造力的全新素质的应用型技术人才的大批出现。高职教育培养的是面向生产、建设、管理、服务第一线工作的全面发展的高等技术应用型人才,是企业新增技术人员的主要输送者。因此,在手工印染课程中加强对五年制高职学生的创新能力培养研究,不但能鼓励学生保护传承传统民族文化,更能使学生更好地将专业理论知识与实践相结合,进一步提高学生掌握现代纺织品的设计与开发能力,为后续的专业设计与工艺奠定良好的基础。     

逆变式 MMA 弧焊电源控制系统研究

针对手工焊条电弧焊（ＭＭＡ）弧焊过程特点，建立了绝缘栅型晶体管逆变式弧焊电源控制系统。该系统采用新的外特性控制方法，能够区分空载和近空载燃弧状态并分别进行闭环控制，使得空载损耗小于１０Ｗ，并有利于焊接过程电弧稳定。将所提出的弧焊逆变器“本脉冲反馈控制”技术应用于恒流输出及电弧推力控制。研究表明：在焊接规范调节全范围内，电源输出电流动态响应时间均小于０．５ｍｓ，且无超调。由燃弧或短路向空载状态转换时，空载电压建立时间实测值小于２μｓ，上述指标能够很好地满足ＭＭＡ弧焊工艺要求。     

高强度X80钢的焊接

随着石油天然气需求的增长及开发的进展,高强度、长距离、大口径管道已经成为输气管道的发展方向。分析了高强度X80钢管道化学成分和力学性能,并介绍了碱性焊条手工焊根焊＋自保护药芯焊丝半自动焊填充盖面工艺,半自动焊根焊＋自保护药芯焊丝半自动焊填充盖面工艺,全自动焊工艺3种焊接工艺参数。     

高职院校会计手工模拟实训教学中忽略的几个问题

会计手工模拟实训是高职院校会计专业开设的核心课,目的是提高学生手工会计实际动手能力。教师在教学过程中以真实会计岗位职业需求为导向,极力缩短模拟与实战的差距,全面培养学生的职业素养、职业技能与可持续发展能力。本文在进行企业调研的基础上,提出高职院校会计手工模拟实训教学中忽略的问题:摘要、附件和非本位入账,并提出教学建议。     

厦门烟草工业有限责任公司

厦门烟草工业有限责任公司是一个具有60多年光荣历史的国有企业,由原厦门卷烟厂于2007年11月21日完成公司制改革而成立,前身可以追溯到1948年的华康烟厂。从1948年的华康烟厂到今天,厦烟几经风雨、励精图治,由一个简陋的手工作坊成长为现代化的卷烟制造企业。2003年由岛内迁至海沧新阳工业区完成了异地技改搬迁,主厂区占地633亩,总建筑面积23万平方米,拥有一流中式烤烟     

浅析手工陶艺砖的形态特征

现代社会的发展影响着瓷砖艺术的发展,瓷砖艺术设计的发展反之又推动着现代艺术设计和现代社会的发展,在新的时代里我们生活空间需要更加符合我们需求的瓷砖艺术,本文主要从手工陶艺砖的创新性形态特征,灵活多变的手工陶艺砖的拼接形态特征,以个人艺术风格为主的手工陶艺砖的形态特征等三个主要方面对手工陶艺砖的形态特征研究进行一个浅显的剖析,通过案例分析激发大家的思维,为设计师提供一些新的设计创意点。     

刻在青砖上的前尘往事

<正>在中国的"非遗"名录中,技艺类占了相当大的比重,而山西民居砖雕——清徐砖雕更是榜上有名。它是独具民族特色的传统文化手工技艺,制作集烧窑、绘图、雕刻于一体。真正的清徐砖雕制作技艺,几千年来仍旧基本依靠师徒、父子之间的言传身教,并且需要凭借学徒自身悟性和长期的实践操作才能掌握。它的工艺特征具有典型的非物质文化遗产特征。